15《女娲补天》 课件-四年级语文上册(统编版).pptxVIP

15《女娲补天》 课件-四年级语文上册(统编版).pptx

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15. 女娲补天 * 学习任务一:讲述神话故事 羿射九日 大禹治水 女娲补天 学习任务一:讲述神话故事 神话是最古老的故事,是人类童年时代飞腾的幻想。每到严肃的仪式上,我们的祖先总要讲述这些神话故事。 让我们像祖先一样讲故事,做一个会讲故事的人。 学习任务一:讲述神话故事 人类蒙难 英雄救世 恢复生机 学习任务一:讲述神话故事 不料有一年,天地忽然发生了一场大变动。天上露出一个大窟窿,地上也裂开了一道道黑黝黝的深沟,洪水从地下喷涌而出,各种野兽也从山林里跑出来残害人类。人们惊慌失措,四处奔逃,整个世界陷入了一片混乱和恐怖之中。 学习任务一:讲述神话故事 人类蒙难 英雄救世 恢复生机 天塌地陷 洪水喷涌 野兽害人 学习任务一:讲述神话故事 这可是一项巨大而又艰难的工作。女娲先从各地拣来赤、青、黄、白、黑五种颜色的石头,燃起神火熔炼。随着神火渐渐熄灭,五种颜色的石头被炼成了黏稠的石浆。女娲用这些石浆把天上的大窟窿补好。从此,天上便有了五色的云霞。女娲担心补好的天再塌下来,于是又杀了一只大乌龟,斩下它的四条腿,竖立在大地的四方,把人类头顶上的天空撑起来,这样天就再没有了坍塌的危险。接着,她奋勇杀死了在中原一带作恶的黑龙,其他野兽见此情景,吓得纷纷逃回山林,不敢再到处流窜残害人类了。最后,女娲把芦苇烧成灰,撒到水中,芦灰越积越厚,把喷涌洪水的地缝也堵住了。 学习任务一:讲述神话故事 人类蒙难 英雄救世 恢复生机 天塌地陷 洪水喷涌 野兽害人 炼石补天 斩龟撑天 杀龙驱兽 烧芦堵缝 学习任务一:讲述神话故事 这可是一项巨大而又艰难的工作。女娲先从各地拣来赤、青、黄、白、黑五种颜色的石头,燃起神火熔炼。随着神火渐渐熄灭,五种颜色的石头被炼成了黏稠的石浆。女娲用这些石浆把天上的大窟窿补好。从此,天上便有了五色的云霞。女娲担心补好的天再塌下来,于是又杀了一只大乌龟,斩下它的四条腿,竖立在大地的四方,把人类头顶上的天空撑起来,这样天就再没有了坍塌的危险。接着,她奋勇杀死了在中原一带作恶的黑龙,其他野兽见此情景,吓得纷纷逃回山林,不敢再到处流窜残害人类了。最后,女娲把芦苇烧成灰,撒到水中,芦灰越积越厚,把喷涌洪水的地缝也堵住了。 学习任务一:讲述神话故事 人类蒙难 英雄救世 恢复生机 天塌地陷 洪水喷涌 野兽害人 炼石补天 斩龟撑天 杀龙驱兽 烧芦堵缝 因为 所以 学习任务一:讲述神话故事 这可是一项巨大而又艰难的工作。女娲先从各地拣来赤、青、黄、白、黑五种颜色的石头,燃起神火熔炼。随着神火渐渐熄灭,五种颜色的石头被炼成了黏稠的石浆。女娲用这些石浆把天上的大窟窿补好。从此,天上便有了五色的云霞。女娲担心补好的天再塌下来,于是又杀了一只大乌龟,斩下它的四条腿,竖立在大地的四方,把人类头顶上的天空撑起来,这样天就再没有了坍塌的危险。接着,她奋勇杀死了在中原一带作恶的黑龙,其他野兽见此情景,吓得纷纷逃回山林,不敢再到处流窜残害人类了。最后,女娲把芦苇烧成灰,撒到水中,芦灰越积越厚,把喷涌洪水的地缝也堵住了。 学习任务一:讲述神话故事 我们的祖先认为神话是真实而神圣的,一定要在严肃的仪式上郑重地讲出来。 世界是如何起源的? 人类是怎样产生的? 神和英雄是怎样生活的? 我们的祖先对世界的许多问题都抱有强烈的好奇心,他们尝试着用神话的方式给出解释,并依靠口头讲述使其代代相传。 学习任务二:编讲传说故事 我们的祖先在各地繁衍,也把女娲的故事带到了各个地方,很多地方都有“女娲拣石处”。 如果你就是其中的一个地方的人,你如何展开想象讲述关于女娲拣石的传说。 学习任务二:编讲传说故事 女娲是怎样解决这些困难的? 女娲在拣石头会遇到什么困难? 学习任务二:编讲传说故事 “女娲拣石”这个传说故事无论怎么讲,什么始终不会改变? 学习任务三:传讲中国故事 有人说,神话太古老了,神话中的英雄根本不存在;也有人说神话还不老,我们生活中还藏有神话英雄的影子。 2022年春节过后,新冠肺炎疫情再次肆虐,我们一起经历了工厂停工,学校停课,往日热闹繁华的街道,变得冷冷清清……人们响应政府号召,居家办公、居家学习。 学习任务三:传讲中国故事 在这场疫情面前,谁是女娲?什么是五彩石? 我们一起向世界讲述中国故事。 拓展练习 神话故事 民间故事 中国故事

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