（2023秋）部编版六年级语文上册《 好的故事》PPT课件【新课标版】.pptxVIP

好的故事;任务： 描述美好的梦境; 第一课时;任务 字词大通关;生字我会写; píng; 书写时要注意“舛”左半部分的“夕”中间只有一点。; 书写时要注意最右边部件上半部分不要少一点。; 书写时要注意最后一笔是捺不是点。;任务 了解写作背景; 默读课文，边读边勾画出自己不理解的词语，可以尝试用下列方法理解词语。;石油;膝盖。;;联系上下文无法理解的词语;;; 这篇文章可以划分为几个部分？每个部分分别讲了哪些内容？;1; 好的故事;品读词句 想象赏“梦”; 这故事很美丽，幽雅，有趣。许多美的人和美的事，错综起来像一天云锦，而且万颗奔星似的飞动着，同时又展开去，以至于无穷。; 这个故事的“美丽，幽雅，有趣”体现在哪里？请在文中勾画相关内容，并作简单批注。;5;;; 自由读第3—9自然段，感受梦境的美丽、幽雅、有趣，思考：这段文字在写法上???什么特点？;1;借助资料 逐层解“梦”; 默读全文，把不懂的地方标记出来，提出你的问题。;1; 默读“阅读链接”结合课文内容填写图示。; 结合图示谈谈你对最后两个自然段的理解。; 让我们一起回忆一下，在学习本课和上一课时，我们借助了哪些资料？;整本书阅读;练一练; 两岸边的乌桕，新禾，野花，鸡，狗，丛树和枯树，茅屋，塔，伽蓝，农夫和村妇，村女，晒着的衣裳，和尚，蓑笠，天，云，竹，……都倒影在澄碧的小河中，随着每一打桨，各各夹带了闪烁的日光，并水里的萍藻游鱼，一同荡漾。; 同学们做过梦吗？你的梦境是什么样子的？今天就让我们走进鲁迅先生的梦里。哪位同学为大家介绍下你认识的鲁迅？ 接下来让我们一起走进鲁迅先生的梦，看看他的梦是什么样子的。;;小说集：《呐喊》（共14篇）：包括《一件小事》《狂人日记》《故乡》《孔乙己》《药》《阿Q正传》等。 《彷徨》（共11篇）：包括《伤逝》《祝福》等。 杂文集：《而已集》《二心集》《坟》《花边文学》《华盖集》《华盖集续编》《集外集》《且介亭杂文》《南腔北调集》《准风月谈》等。 其他作品：《古籍序跋集》《文序跋集》等。;散文集：《朝花夕拾》。 《朝花夕拾》是鲁迅所写的唯一一部回忆散文集，原名《旧事重提》。《朝花夕拾》共收入10篇作品。; 《野草》是现代文学家鲁迅先生创作的一部散文诗集，收录1924年至1926年间所作散文诗23篇。; 《野草》写于“五四”后期，是鲁迅先生唯一的一本散文诗集。写于“五四”退潮时期。 作品以隐晦的象征表达了一个启蒙思想家在“白色恐怖”下孤军奋战的孤寂、迷茫与疑惧，同时表达出对“糊里糊涂生、乱七八糟死”的民众的失望与希望之情。 此作品区别于鲁迅其他作品的最大特征是隐含着深邃的哲理性，包含了鲁迅的全部哲学。语言俏奇瑰丽，意象玄妙奇美。;预告 烟雾 昏沉 错综 澄碧 萍藻 荡漾 解散 退缩 瘦削 浮动 瞬间 凝视 骤然 陡然 凌乱 ;通“鞭炮”。 通“四周”。 纵横交叉。文中指梦中“许多美的人和美的事”交错出现。 宗教用语。指僧众所居住的庭院，即寺庙。 差不多，近似于。 突然，猛然。 通“泼辣”，文中指花儿倒映在水中姿肆飞扬的样子。;1.你对鲁迅先生的梦的第一印象是什么？;第一部分（第1～2自然段）： 写“我”在“昏沉的夜”闭目养神的情状。（实写） 第二部分（第3～9自然段）： 细致描绘“好的故事”这一虚幻的梦境。（虚写） 第三部分（第10～12自然段）： 由美妙的梦境跌回到昏暗的现实。（实写）;第1～2自然段： （实写）昏沉的夜 （心境）孤独苦闷落寞 第3～9自然段： （虚写）好的故事 （心境）美丽幽雅有趣 第10～12自然段：（实写）昏沉的夜 （心境）孤独苦闷失落;1.鲁迅先生写《好的故事》主要集中在哪几自然段？他写了哪些美好的景象？请大家自主朗读课文，并画出鲁迅先生笔下的美好景象。; 我仿佛记得曾坐小船经过山阴道，两岸边的乌桕，新禾，野花，鸡，狗，丛树和枯树，茅屋，塔，伽蓝，农夫和村妇，村女，晒着的衣裳，和尚，蓑笠，天，云，竹，……都倒影在澄碧的小河中，随着每一打桨，各各夹带了闪烁的日光，并水里的萍藻游鱼，一同荡漾。诸影诸物，无不解散，而且摇动，扩大，互相融和；刚一融和，却又退缩，复近于原形。边缘都参差如夏云头，镶着日光，发出水银色焰。凡是我所经过的河，都是如此。 现在我所见的故事也如此。水中的青天的底子，一切事物统在上面交错，织成一篇，永是生动，永是展开，我看不见这一篇