小学五年级组工作计划.doc

小学五年级组工作计划 小学五年级组工作计划 小学五年级组工作计划1 　　一、基本情况简介 　　我们五年级组共有教师十五人，这十五位老师中既有多年工作经验的老教师，又有充满活力的青年教师，十五位教师组成了一个和谐的团队，一个进取的团队。我们来自不同的地方，但是我们却有着共同的目标和心愿，那就是将满腔的爱无私的奉献给五年级的三百多名孩子，让他们在我们的精心呵护下快乐成长。 　　二、指导思想 　　本学期，年级组将在区教育局的正确领导下，根据学校工作计划及年级组特点，深入开展年级组活动，认真学习贯彻新课程标准，扎实推进各项工作的实施,全面提升学科教学质量，不断提升教师的岗位业务水平，努力培养有特长，有个性，有创造力且遵纪守法，求上进的一代新人。努力营造年级组轻松愉快、团结向上的氛围，出色完成本学期学校布置的各项工作。 　　三、工作目标 　　1、努力使全组教师形成一个相互支持、相互理解、相互信任、团结愉快、群策群力的集体。 　　2、精心打造学生群体——形成学习风气浓厚、爱学会学、积极体育锻炼、身心健康的精神风貌。 　　3、充分体现年级组的管理作用，以人性化的管理机制去感染每一位教师，充分调动全体教师的工作积极性，以热情饱满的工作态度投入到工作当中去。 　　4、加强各方面的管理力度，达到班班无重大事故，无恶性投诉，无非正常流失。 　　5、加大对学生良好行为习惯养成的力度，特别把文明礼仪、学习习惯的培养做为首要，重中之重，让我们五年级的学生成为全校的榜样。 　　6、认真落实学校各职能部门布置的各项工作，高质量的完成各项工作，努力做到精益求精。鼓励教师冒尖，使各项工作在期末考评中成绩优异，为争取优秀年级组努力。 　　四、具体措施 　　（一）教师管理方面： 　　1、组织教师认真学习各项规章制度，确保每位教师自觉遵守。 　　2、加强集体备课，提高全组教师的业务水平，鼓励本组教师相互听课，取长补短，每位教师全学期听课不少于20节。 　　3、组织教师认真学习教育教学理论，每月一篇读书日记、一篇班主任案例，每学期交一篇质量较高的教育教学论文。 　　4、协助教导处，每月进行一次业务检查和不定期的业务抽查。加强推门听课力度，特别是年青教师，要鼓励她们多听课，多向老教师请教，使她们能够迅速熟悉并适应本校的教育教学工作。 　　5、督促教师进行网络学习和网络管理，积极撰写博客日志，参与学校论坛，开展教育教学讨论。 　　6、积极参与学校组织的各类活动、教学竞赛。 　　（二）班级管理方面 　　1、各班主任对学生加强安全、法制、纪律教育，教育学生养成不迟到，不早退，有事请假的良好习惯，并加强环保和卫生教育，创建绿色文明班级和交通文明班级。 　　2、各班抓好学生日常行为规范教育，树立新的教育教学常规观，重点抓学生的学习习惯和文明礼仪习惯的养成。 　　3、各班配合学校积极开展教师节、国庆、元旦等庆祝活动，大力开展爱国主义为主题的体验教育活动，丰富学生的学习生活和审美情趣。 　　4、加强家校的联系力度，积极召开家长会，保持与家长的 　　经常性联系，促进家长之间的育子经验交流，加强家校的教育合力。 　　五、工作安排： 　　九月份 　　1、抓好开学工作，稳定教学秩序。 　　2、布置室内外环境，各班级营造温馨的班级氛围。 　　3、开展“教师节”活动。 　　4、师生练习太极拳。 　　十月份 　　1、开展“国庆节”活动。 　　2、组织老师观看《教师礼仪》光盘。 　　3、开展“优化月”活动，做好“新秀杯”课堂教学竞赛推荐工作。 　　4、学生文明行为习惯养成教育。 　　十一月份 　　1、组织教师参加区“新秀杯”课堂教学竞赛。 　　2、教师相互协作，组织开展好“大课间”活动，锻炼学生体质。 　　3、期中测试，上交期中总结。 　　4、迎接区教育局视导检查。 　　5、召开一次家长会。 　　十二月份 　　1、开展“我爱读书”的活动。 　　2、进行一次全面家访。 　　3、班级开展“庆元旦”活动。 　　一月份 　　1、评选文明班级、十佳学生。 　　2、教师教学论文评比。 　　3、期末测试。 　　4、做好学生评优、教师工作考核、各项资料上缴等结工作。 小学五年级组工作计划2 　　指导思想： 　　以学校工作思想为指导，针对本年级现状，充分发挥年级组服务、管理、指导、评价的职能，完善年级组中班级间教师间、师生间以及学生间的关系，充分调动各位教师的能动性，营造团结、向上、愉快的团体氛围。 　　现状分析： 　　1、本年级共有3个班级6个教师，,顾玉芹,刘明爱,付士芹均为班主任,教师需要尽快熟悉学生，年级组更需要加强新生的教育工作。 　　2、年组班主任,需要团结合作，相互帮助。 　　3、原有班级差生较多，成绩偏低，个别班级班风、学风较差，在这些学生的管理上要下大工夫。 　　4、年级各班人数均衡，每班都在48人左