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大学生求职准备
第一节?明确就业去向第二节?求职个人准备第三节?求职材料准备第四节?求职技能准备
一、双向选择就业3双向选择就业是一种即时就业的形式,也是目前大学生采用较多的就业途径。即时就业指大学生在毕业之前,通过学校推荐或自行参加招聘会,与用人单位签订《就业协议书》,毕业时即到签约单位就业的方式。双向选择就业是大学生就业的重要方式之一,其主要表现形式为供需见面会(双选会)。 一般情况下,每年3~4月、11月,各高等院校陆续开始举办用人单位和毕业生的供需见面会。
二、升学深造4一方面可以提高自身学历层次。另一方面也能缓解就业压力。升学深造主要包括参加研究生考试、普通高校专升本考试、对口升学考试、高等教育自学 考试等。大学生通过升学深造可以分二个方面。
三、参加公务员考试5我国对国家机关行政人员实行公务员考试制度,国家每年都会招考公务员,因此报考公务员也成为部分大学生就业的渠道之一。国家行政机关录用公务员,采取公开考试、严格考察、平等竞争、择优录取的办法。.
四、国家项目就业61. 大学生志愿服务西部计划2. “三支一扶”计划3. 选聘毕业生到村任职从2003年开始,团中央、教育部、财政部、人力资源和社会保障部联合实施大学生志愿服务西部计划,每年招募一定数量的普通高等学校应届毕业生或在读研究生,到西部基层从事1~3年的志愿服务工作。2006年,高校毕业生“三支一扶”计划启动。“三支一扶”计划即“支教、支农、支医和扶贫工作”计划,每年选派部分高校毕业生到基层从事支教等服务,服务期一般为两年。选聘毕业生到村任职的对象为30岁以下应届和往届的全日制普通高校专科以上学历的毕业生,重点是应届毕业和毕业1~2年的本科生、研究生,原则上为中共党员,非中共党员的优秀团干部、优秀学生干部也可以选聘。
五、自主创业7自主创业指大学生毕业后不是“寻求”工作,而是选择自己创办或与他人合作创办公司。自主创业已成为目前大学生一种新的就业途径,它将大学生的身份从雇员转变为雇主,同时也对大学生的知识、能力和综合素质等方面提出了更高的要求。.
六、灵活就业8灵活就业包括自由职业、意向就业等,如成为作家、自由撰稿人等都属于灵活就业。与传统的就业模式相比,灵活就业具有灵活性强、自由度大、适用范围广、劳动关系比较松散等特点。
第一节?明确就业去向第二节?求职个人准备第三节?求职材料准备第四节?求职技能准备
一、知识准备10(一)专业知识的准备由于用人单位在实际工作中更加注重大学生的工作能力,某些大学生就产生了专业知识并不重要的错觉,认为专业知识在以后的工作中基本用不上,因此在学习上很懒散,不用心。因为专业知识是大学生在就业时最重要的资本之一,所以大学生在校期间应注意知识的积累,特别是专业知识的积累。专业知识主要指从事该职业所必须具备的专业技能。
一、知识准备11(二)非专业知识的准备这类知识除了可以从书本中获得外,还可以在日常的工作和生活中积累。非专业知识主要指可在各行业通用的知识,它是对所学专业知识以外的其他知识的统称。非专业知识也是用人单位选拔人才的重要依据。
二、能力准备12(一)表达能力表达能力指一个人把自己的思想、情感、想法和意图等,用语言、文字、图形、表情和动 作等方式清晰明确地表达出来,并利于他人理解、体会和掌握的能力。表达能力主要包括以下两个方面。文字表达能力指一个人将需要表达的内容通过文字的形式呈现出来的能力。 文字表达能力语言表达能力通常是指“口才”。一个人如果“口才”不佳,对其自身的职业生涯发展非常不利。 语言表达能力
二、能力准备13(二)沟通与协作能力沟通与协作能力指一个人在团队中与他人相处合作,并且发挥出自身的最大作用的能力。当今社会,一个项目、一项事业的成功,依靠的不仅仅是个人能力,更是团队的力量。
二、能力准备14(三)学习能力学习能力是所有能力的基础,评价一个人的学习能力的指标一般有6个。专注力自信心独立性成就感思维灵活度反思力学习能力是长期训练后的综合体现。一个人可以通过视觉、听觉、触觉3种方式来提升自身的学习能力。
二、能力准备15(四)创新能力创新是人类社会进步的根源,它指人类基于现有的思维模式提出有别于常规的见解,或利 用现有的资源改进或创造新的事物,并获得一定的有益效果。影响创新能力的因素有很多,除了长期形成的社会因素外,还包括个人因素。
二、能力准备16(五)逻辑思维能力逻辑思维能力指个人对各种信息进行理解、判断、分析、推理后形成的综合能力。职场人士如果拥有强大的逻辑思维能力,通常能让自己从复杂的事情中“解脱”出来,理清事情的来龙去脉,直击事件的核心,从而解决问题。
二、能力准备17(六)应变能力应变能力可以理解为个体处理突发事件的能力。大学生在面对突发事件时,应当按照以下程序进行处理。迅速控制事态应变处理总结
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