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幼儿游戏中的价值
(一)有效的促动幼儿的心理健康
幼教的第一任务就要保证幼儿的健康和身心正常发展,此刻的幼儿处于生长发展的重点阶段,
好多器官还没有发育成熟,因此他们关于疾病的抵抗水平也很低,因此,我们在睁开教课的
时候要推行特其他保护和锻炼,在幼儿园里面我们更是要经过多种方式来加强对学生的锻炼,
在课上可以经过晨操和体育课等有关活动来睁开教课,
这样可以有效的提高幼儿的各个器官
系统的发展,让幼儿动作的协调性和正确性有必定的提高,
因此,做为幼儿健康教课发展的
一个重要手段就是——游戏。幼儿在推行游戏的时候老是和身体以及动作肢体的练习有着密
切的关系,幼儿在游戏的过程中会去频频的对各样动作推行锻炼,
比方抓、爬和滚等有关的
动作,这些动作不只仅可以有效的促动他们的骨骼以及肌肉的发展,
还可以让他们的身体快
速的推行新陈代谢,这样学生的运动机能也会获得发展,
幼儿的协调水平易控制水平也会进
一步的提高,我们可以大批创作手的操作活动时机,
这样可以有效的促动幼儿小肌肉的精美
动作发展,还可以刺激大脑的运动中枢神经,
让幼儿在整个运动发展的过程中获得最好的锻
炼。还有就是游戏的自主性和兴趣性的特色,
让参加游戏的幼儿老是用热情的感情来推行对
待,这样幼儿在推行游戏的时候就会连续的调整自己的心态和行为,
用踊跃的感情来推行投
入,在整个游戏的过程中可以给孩子在精神上带来很大的欢乐。
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