5《草船借箭》(同步练习)部编版语文五年级下册.pdf

丈夫志四方，有事先悬弧，焉能钧三江，终年守菰蒲。——《顾炎武》 《草船借箭》练习题 1、用“√”给加点字选择正确的读音。 弓弩(nú nǔ) 调度（tiáo diào ） 水寨（zài zhài ） ． ． ． 丞相（chén chénɡ ） 妒忌（j í j ì ） 都督（dōu dū ） ． ． ． 2、认真拼读，准确书写。 周瑜wěi tuō （ ）诸葛亮造箭，诸葛亮答应zhào b àn（ ），还立下了军令状。经过巧妙的bù zhì （ ） 和精心的调度，最终，shén jī miào suàn （ ）的 诸葛亮让dù j ì （ ）他的周瑜自叹不如。 3、给加点字选择正确的解释。 忌：①嫉妒，僧恨:猜~|~才。②怕，畏惧：顾~|肆无~惮。③ 禁戒：~酒|~口|~食生冷|~讳。 （1）这些歹徒已经嚣张到了肆无忌惮的地步。（ ） ． （2 ）医生说这种病在治疗期间不用忌口。（ ） ． （3 ）别人取得了好成绩，我们要向他学习，不能妒忌他。（ ） ． 4 、用“√”选择恰当的形容人物的词语。 诸葛亮(恭敬有礼 迟疑不定) ：“都督委托，当然照办。不知 道这十万支箭什么时候用？” 周瑜(明知故问 一脸疑惑)：“十天造得好吗？” 诸葛亮(惴惴不安 心中有数) ：“既然就要交战，十天造好， 必然误了大事。” 周瑜(步步紧逼 诚恳请教)：“先生预计几天可以造好？” 诸葛亮(得意扬扬 胸有成竹)：“只要三天。” 5、品读句子，完成练习。 周瑜说：“对，先生跟我想的一样。现在军中缺箭，想请先生负 责赶造十万支。这是公事，希望先生不要推却。” （1）仔细读这几句话，揣摩这几句话中的“潜台词”，填在 句子后面的横线上。 （2 ）根据下面的情境，写出人物带有 “潜台词”的语言。 姐姐洗碗时，摔碎了一个碗，弟弟跑去向妈妈告状。妈 妈看着从来不洗碗的弟弟说：“ 丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。——杜甫 穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》 ”弟弟一时语塞。 6、回顾课文内容，补全下面的故事的经过、结果。 起因：周瑜妒忌诸葛亮，设计陷害他。 经过： 结果： 7、阅读课内片段，完成练习。 ……诸葛亮吩咐把二十条船用绳索连接起来，朝北岸开去。 这时候大雾漫天，江上的人连面对面都看不清。五更时分，船已 经靠近曹军的水寨。诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字摆开， 又叫船上的军士一边擂鼓，一边呐喊。鲁肃吃惊地说：“如果曹兵出 来,怎么办？”诸葛亮笑着说：“【雾这么大，曹操一定不敢派兵出来。】 我们只管饮酒取乐，雾散了就回去。” 曹操得知江上的动