浙教版五年级下册语文文言文阅读理解专项综合练习题.pdf

百川东到海，何时复西归？少壮不尽力，老大徒伤悲。——汉乐府《长歌行》 浙教版五年级下册语文文言文阅读理解专项综合练习题 班级：__________ 姓名：__________ 时间：__________ 1. 文言文阅读。 古人谈读书 敏而好学，不耻下问。知之为知之，不知为不知，是知也。默而识之，学 而不厌，诲人不倦。 ——《论语》 余尝谓,读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼不看仔细，心 眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。三到之中，心到最 急。心既到矣，眼口岂不到乎？ ——（宋）朱熹 盖士人读书，第一要有志，第二要有识，第三要有恒。有志则断不敢为下 流；有识则知学问无尽，不敢以一得自足，如河伯之观海，如井蛙之窥天，皆 无识者也；有恒则断无不成之事。此三者，缺一不可。 ——（清）曾国藩 ［1］加点字注音。 不耻下问（____） 诲人不倦（____） 岂（_____） 默而识之 （_____） ［2］解释下列字词意思。 士人：______________ 下流：______________ 厌：______________ 耻：______________ 知：______________ 识：_______________ ［3］说说你对这句话的理解。 敏而好学，不耻下问。 ___________________________________ 心既到矣，眼口岂不到乎？ ___________________________________ 盖士人读书，第一要有志，第二要有识，第三要有恒。 ___________________________________ ［4］谈谈你对读书的看法。 ___________________________________ 2. 阅读古文，完成练习。 观书之法三则（节选） （宋）朱熹 读书，始①读，未知有疑；其次②，则渐渐有疑；中③则节节有疑。过了 这一番后，疑渐渐解，以至融会贯通，都无所疑，方始④是学⑤。 （注释）：①始：开始。②其次：读着读着。③中：读到一半的时候。④ 方始：才能称得上。⑤学：学习。 1 / 7 谋事在人，成事在天！——《增广贤文》 常将有日思无日，莫待无时思有时。——《增广贤文》 ［1］短文中的“疑”字可真多，我知道它的意思是_________，我还能写一个 带有“疑”字 的四字词语： _________。 ［2］借助注释，用自己的话说说句子的大意。 读书，始读，未知有疑；其次，则渐渐有疑；中则节节有疑。 _________________________________________ ［3］朱子读书法是古代最有影响的读书方法论，是宋代理学家朱熹的学生汇集 他的训导概括归纳出来的。短文内容体现的是“朱子读书法”中的（______） （填序号） A．循序渐进 B．熟读精思 C．虚心涵泳 D．切己体察 E．着紧用力 F．居敬持志 ［4］联系自己的读书体会，说说短文对你有什么启发？ __________________________