幼儿园大班教案《鸟儿是我们的好朋友》.docxVIP

教案系列 PAGE 2 幼儿园大班教案《鸟儿是我们的好伴侣》  大班教案《鸟儿是我们的好伴侣》适用于大班的社会主题教学活动当中，让幼儿知道爱护小鸟的各种方法，在参加活动中激发幼儿爱鸟的情感，初步了解鸟和人类的关系，萌发爱惜鸟类伴侣及喜爱大自然的情感，进展幼儿的观看比较力量，快来看看幼儿园大班《鸟儿是我们的好伴侣》教案吧。   　活动目标： 　　1.初步了解鸟和人类的关系，萌发爱惜鸟类伴侣及喜爱大自然的情感。　　2.知道爱护小鸟的各种方法，在参加活动中激发幼儿爱鸟的情感。　　3.进展幼儿的观看比较力量。　　4.遵守社会行为规章，不做“禁止”的事。　　活动预备：　　1.发动幼儿和家长搜集关于鸟的资料文件资料和图片，了解关于鸟的学问。　　2.鸟叫的录音，笼养小鸟。啄木鸟、信鸽、猫头鹰等几种鸟的标本。　　3.课件：群鸟飘舞、唱歌，啄木鸟、信鸽、猫头鹰几种鸟活动习性和本领的动画。　　活动过程：　　1.听声音，激趣导入。　　今日，有许多客人要来和我们做伴侣，听一听它的声音，猜猜它是谁？播放小鸟叫声的录音。幼儿猜出后，请幼儿说一说都见过那些鸟。　　2.把客人请出来　　老师出示几种鸟的标本，做鸟飞动作把鸟标本分别放到各组中间，引导幼儿进行观看，了解鸟的外形特征。　　3.利用课件，了解几种鸟的习性和本领。　　当孩子们谈论到某种鸟时，在幼儿叙述自己了解到的学问后，利用课件，向幼儿呈现鸟的习性和本领。必要时，反复播放几次。　　4.分组争论，怎样爱护鸟类。　　老师到各组听取幼儿的争论结果，对幼儿想出的爱护鸟的方法赐予确定并进行必要的指导。　　5.体验欢乐，终止活动。　　出示装有小鸟的笼子，请幼儿说说小鸟的感受，猜猜小鸟在想什么，我们应当怎样做。幼儿争论后，老师和幼儿一起到窗边放飞小鸟，体验爱护小鸟的欢乐。　　播放群鸟飘舞、唱歌的动画和鸟叫的音乐，老师和幼儿随音乐在活动室内，自由地飞行。　　活动延长：　　幼儿回家后，劝说自己的家人和亲属，不要捕鸟和吃鸟，人人争**鸟的好公民。　　活动资料文件资料：　　爱惜鸟类梳理图未能做：　　1.枪杀鸟类　　2.捕获鸟类　　3.买野生鸟类　　4.砍伐树木　　要这样做：　　1.要放生鸟类　　2.用眼睛观看自由拘束飞行的鸟类　　3.要为受伤的鸟类包扎　　4.多种树　　5.为鸟类建窝 小百科：鸟，又称作鸟儿。定义：体表被覆羽毛的卵生脊椎动物，鸟的主要特征是：身体呈流线型（纺锤型或梭形），大多数飞行生活。