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* * 沟通与演讲 一 、为什么要学习沟通与演讲? 据 成 功 学 家 们 的 研 究 表 明 , 一 个 正 常 人 每 天 花 60 - 80% 的 时 间 在 “说 、 听 、 读 、 写 ” 等 沟 通 活 动 上。故 此 , 一 位 智 者 总 结 到 :“ 人 生 的 幸 福 就 是 人 情 的 幸 福 , 人 生 的幸 福 就 是 人 缘 的 幸 福 ,人 生 的 成 功就 是 人 际 沟 通 的 成 功 。” 沟通与演讲 具体理解: 1、生存与发展的需要 2、事业成功的需要 健康、人际关系是成人最关注的两个问题 “沟通是一门生存的技巧”。善于沟通、善于转移和改变他人的思想,善于推销自己和“出售”自己的意见。 沟通与演讲 3、生活幸福的需要 重视与亲人和朋友的沟通,了解需求,给予帮助 1000个熟人的名字 短信拜年 4、组织效率提高的需要 小实验 沟通与演讲 二、课程介绍 1、课程体系介绍 总论(共性的问题) 沟通 演讲(广义沟通的一种) 书面 口头 其他 (交谈为最主要形式) 沟通与演讲 二、课程介绍 2、课程性质介绍 理论性与实践性紧密结合的一门课,强调互动性。 实际结果:明白最基本的道理 有意识地进行沟通 不紧张地表达自己的观点 沟通与演讲 三、课程要求 1、遵守课堂纪律 2、积极配合教师的安排 3、多角度地思考问题 平时成绩将占到总成绩的 70% 第一讲 沟通与演讲概述 一、沟通的定义 二、沟通的类型 三、影响沟通能力的因素 四、演讲的定义 五、演讲的意义和价值 一、沟通的定义 沟通是用任何方法,彼此交换信息。 沟通文字、文句或消息之交流,思想或意见之交换。 沟通是意义的传递和理解。 (一)定义: 沟通就是发送者凭借一定的通道(或媒介),将信息发送给既定对象(接受者),并寻求反馈以达到相互理解的过程。 一、沟通的定义 (二)理解: 1、沟通是信息传递 信息 发送者 渠道 接受者 反应 文化背景 一、沟通的定义 2、沟通不仅要传递,还要被充分理解 3、沟通是一个双向、互动的反馈和理解过程 要充分理解需要相同的文化背景,无“文化” 不成沟通。 二、沟通的类型 (一)口头沟通 优点:最直接,快速传递和即时反馈 缺点:失真;不是总省时 (二)媒体沟通 (三)身体沟通 二、沟通的类型 (四)副语言沟通---非语言声音 口语:重音、声调,哭、笑 书面:字体、符号 *
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