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高三语文小说阅读复习专题
——环境描写的作用;1.山东省近六年文学类文本阅读考查状况：
2010年：《骆驼祥子》（小说）
2011年：《审丑》（小说）
2012年：《被时间决定的讲述》（散文）
2013年：《活着》 （小说）
2014年：《浣花草堂》 （散文）
2015年：《四堡雕版》 （散文）
2.2015年全国各地考查的小说：
全国I卷：《马兰花》
全国ＩＩ卷：《塾师老汪》
安徽卷：《蓑衣》
浙江卷：《捡烂纸的老头》;2014湖北卷《六指猴》;【学习目标】?
1.?了解环境类试题的考查方式，掌
握小说中环境描写的作用?。?
2.?总结解题规律，掌握解题思路，
规范答题。;【高考动向告诉我】; 自悟找规律; 1.第1段： （课本P109）; 2.第2段：（课本P110）;3.第32段： （课本P114）;4.第88——98段：（课本P121）;5.最后一段：（课本P123）;小说环境描写作用的思考角度;开头：①交代故事发生的时间、地点；
②交代或暗示社会环境； ③渲染气氛，奠定情感基调； ④为下文的情节作铺垫。
中间： ①渲染气氛； ②揭示人物心境，表现人物性格； ③为下文作铺垫，推动情节的发展。
结尾： ①照应开头； ②渲染气氛； ③烘托人物形象； ④揭示社会本质特征；⑤深化主题。; 真题导引;答案一：;答案二：;;答题规范应注意：; 我答求规范;THANKS FOR WATCHING 高三语文小说阅读复习专题
——环境描写的作用;1.山东省近六年文学类文本阅读考查状况：
2010年：《骆驼祥子》（小说）
2011年：《审丑》（小说）
2012年：《被时间决定的讲述》（散文）
2013年：《活着》 （小说）
2014年：《浣花草堂》 （散文）
2015年：《四堡雕版》 （散文）
2.2015年全国各地考查的小说：
全国I卷：《马兰花》
全国ＩＩ卷：《塾师老汪》
安徽卷：《蓑衣》
浙江卷：《捡烂纸的老头》;2014湖北卷《六指猴》;【学习目标】?
1.?了解环境类试题的考查方式，掌
握小说中环境描写的作用?。?
2.?总结解题规律，掌握解题思路，
规范答题。;【高考动向告诉我】; 自悟找规律; 1.第1段： （课本P109）; 2.第2段：（课本P110）;3.第32段： （课本P114）;4.第88——98段：（课本P121）;5.最后一段：（课本P123）;小说环境描写作用的思考角度;开头：①交代故事发生的时间、地点；
②交代或暗示社会环境； ③渲染气氛，奠定情感基调； ④为下文的情节作铺垫。
中间： ①渲染气氛； ②揭示人物心境，表现人物性格； ③为下文作铺垫，推动情节的发展。
结尾： ①照应开头； ②渲染气氛； ③烘托人物形象； ④揭示社会本质特征；⑤深化主题。; 真题导引;答案一：;答案二：;;答题规范应注意：; 我答求规范;THANKS FOR WATCHING
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