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2015年中小学论文评比-河北省教育科学研究所河北省教育科学研究所在2015年举办了中小学论文评比活动，此次活动旨在鼓励学生开展独立科研探究，提高学生的学术能力和创新意识。以下是活动中河北省教育科学研究所提供的一些参考内容，以供学生参考。一、论文选题：1. 根据自己的兴趣和爱好选择一个能激发学术研究热情的课题。2. 选择一个与实际生活紧密相关的题目，关注社会热点问题。3. 拓展性课题：选取一个已有的研究课题，进行一定的拓展和深入分析。4. 从校内外资料中选择一个问题进行调查和研究。二、论文结构：1. 封面：包括论文题目、作者姓名、学校名称等。2. 目录：列出论文的各个章节和小节。3. 摘要：简要介绍论文的研究目的、方法、结果和结论等。4. 引言：对研究的背景、意义和目的进行概述。5. 内容：根据自己的选题确定论文的具体内容，可以包括理论分析、实验设计、数据分析等。6. 结果与讨论：展示研究所得的结果，分析并讨论其意义和潜在影响。7. 结论：总结论文的研究成果，提出对今后工作的展望或建议。8. 参考文献：列出所引用的其他研究文献。三、论文写作技巧：1. 论文语言要简洁明了，表达准确，避免使用多余的修辞和术语。2. 论文要逻辑清晰，结构合理，段落布局合适。3. 论文的开头要引人入胜，激发读者的兴趣，结尾要简洁明了，点明研究的意义和贡献。4. 论文观点要独特新颖，有一定的创新性和实用性。5. 在论文中可以适当引用其他学者的研究成果，但要标注出处，避免抄袭。6. 论文的排版要整齐美观，注意字体、字号和行距的搭配。四、评审标准：1. 选题的科学性和实用性。2. 研究方法的合理性和严谨性。3. 结果的科学性和可靠性。4. 论文的创新性和原创性。5. 论文的语言表达和撰写技巧。以上是河北省教育科学研究所在2015年举办的中小学论文评比活动中提供的一些参考内容。希望以上内容可以帮助学生在撰写论文时有所启发，更好地进行学术研究和写作。