苏州苏教版六年级数学上册第四单元《解决问题的策略》典型题目和拓展部分练习及答案.pdfVIP

第四单元 解决问题的策略 知识点一 用假设的策略解决实际问题 用假设法解题时，先假设全部为一个量，并从假设后的数量关系变化情况出发，先算出 其中一种量，再求另一种量． （1）当两个量存在倍数（分数）关系，先写出倍数关系，再根据倍数关系进行替换. （2）当两个量具有差量关系时，把一个量假设成另一个量后，要分析总量发生的变化， 再根据数量关系式解答． 【典型例题】 1 1. 3 如果一只小兔的重量相当于一只小狗的 ，那么 只小狗的重量相当于 （ ）只小 2 8 3 兔的重量； 只小兔和 只小狗的重量相当于（ ）只小狗的重量或者相当于（ ） 只小兔的重量. 2. 6 32 6 甲鱼和螃蟹共有 只，数一数有 条腿，假设 只都是甲鱼，就有（ ）条腿，这 1 1 4 样就少了（ ）条腿， 只甲鱼比 只螃蟹少 条腿，就是把（ ）只螃蟹看成了甲 鱼. 3. 芳芳有1 大盒和3 小盒画片，共60 张，1 大盒装的画片是1 小盒的3 倍，1 大盒和1 小 盒各有多少张画片？ 1 4. 妈妈买1 件上衣和3 条同样的裤子，一共花了240 元，1 件上衣的价钱比一条裤子贵40 元，上衣和裤子的单价各是多少元？ 【拓展题】 1. 体育室买了10 盒跳棋，15 盒象棋，共460 元，每盒象棋的价格比每盒跳棋的价格的2 倍多4 元，每盒跳棋和每盒象棋各多少元？ 2. 一次数学竞赛共25 道题，答对一道题得4 分，答错或不答一道题倒扣1 分，小明得70 分，他答对了多少道题？ 3. 幼儿园里有红、黄、蓝、绿4 种颜色的球一共370 个，如果红球的个数加上2 ，黄球的个 数减去3，蓝球的个数乘2，绿球的个数除以2 ，四种颜色的球的个数刚好相等。求原来红、 黄、蓝、绿四种颜色的球各有多少个？ 2