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五年高考三年模拟语文试题及答案 .pdf

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五年高考三年模拟语文试题及答案 五年高考三年模拟语文试题 1 一、阅读下面的古诗,完成下面试题。 春 日 汪 藻 一春略无十日晴,处处浮云将雨行。 野田春水碧于镜,人影渡傍鸥不惊。 桃花嫣然出篱笑,似开未开最有情。 茅茨烟暝客衣湿,破梦午鸡啼一声。 【注】茅茨:茅草屋顶。 烟暝:烟雨迷蒙。 1、这首诗写了一个多雨的“春日”,作者是用哪些典型 景物来表现的?(4 分) 正确答案: 浮云带雨,田水如镜,客衣沾湿。 解析: 此题重点问的是多雨的“春日”的典型景物,它的题眼是 “多雨”,就要找到与之有关的句子,我们找到的句子是: 第 1 页 共 12 页 “处处浮云将雨行”,“野田春水碧于镜”和“茅茨烟暝客衣 湿”,然后概括写出来即为答案。 2、诗的第三联在写景上用了什么修辞手法?描绘了怎样的 情景?(5 分) 正确答案: 拟人 写出了篱边桃花将开未开的情态 解析: 诗的第三联写篱笆外探头伸出了将开未开的桃花,看上去 是如此嫣然含情。是用了拟人的修辞手法,将桃花写的具有了 人的动感。只要答出这点即可。 点评: 这是一首宋诗,主要写春无十日晴,处处浮云,春雨连 绵。但田野碧绿,鸥鸟悠闲,桃花出篱笑,过午鸡鸣的美景, 比拟2022 年的考题,难度略有降低,考生大多能读懂诗意, 答题的准确率也应比09 年高。 二、阅读下面的古诗,完成下面试题。 跋子瞻和陶诗 黄庭坚 子瞻谪岭南,时宰欲杀之。 饱吃惠州饭,细和渊明诗。 彭泽千载人,东坡百世士。 第 2 页 共 12 页 出处虽不同,风味乃相似。 【注】 时宰:指当时的宰相章惇,他对苏轼一贬再贬,必欲致之 死地。 彭泽:指陶渊明,他任彭泽县令后一百多天即弃官归隐。 出处:出仕和隐居 1.饱吃惠州饭,细和渊明诗表现了苏轼怎样的情怀?这两 句诗具有怎样的表达效果? 【答案】 (1)表现了苏轼随遇而安的乐观旷达的情怀,以及追慕古 代隐士以诗自娱自乐的高雅情趣。 (2)这两句诗具有夸大和幽默的效果,生动地刻画了苏轼 不畏强权,我行我素的精神品质。 2.千载人和百世士是什么意思?最后两句诗表达了诗人怎 样的观点? 【答案】 千载人和百世士都是赞美两位诗人的话,称他们是流芳千 年百世的人。 【点评】 (1)诗歌是一首表现苏轼随遇而安的乐观旷达的情怀,以 及追慕古代隐士以诗自娱自乐的高雅情趣。 第 3 页 共 12 页 (2)苏轼和陶渊明的人生选择上虽然不同,但他们超脱世 俗,率性认真的性情是一样的。 三、阅读下面两首诗,完成下面试题 暮过山村 贾岛 数里闻寒水,山家少四邻。怪禽啼原野,落日恐行人。 初月未终岁,边烽不过秦。萧条桑柘处,烟火渐相亲。 1、“边烽不过秦”上什么意思?表现了作者什么思想?答 案不得超过 35 个字。(4分) 2、尾联两句表现了作者什么样的心境?在全诗中的作用是 什么?答案不超过 60 个字。(5分) 答案: 1、答:说明山村没有遭受战火,表达出对和平宁静生活 的热爱。 2、答:写出了由惧转喜的心境变化,“亲”字更表现出 内心亲近温暖的感受。此联与首联、颈联相配合,描绘出一幅 和平安宁的山村图景。 清平乐 独居博山王氏庵 辛弃疾 第 4 页 共 12 页 绕床饥鼠,蝙蝠翻灯舞。屋上松风吹急雨,破纸窗间自 语。 平生塞北江南,归来华发苍颜。布被秋宵梦觉,眼前万 里。 1、词的上片描绘的是什么样的景象?写“鼠”是“饥” 的,说明了什么?“破纸窗间自语”用了什么修辞手法?这样写 有什么作用?(5 分) 答:

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