1-12 阅读策略：赏析精彩比喻的表达效果（作业单） 统编版七年级语文上册大单元教学.docx

七年级上册第一单元 1.12 单元总结：阅读策略 作业评价单 ——————— 核心任务：赏析精彩比喻的表达效果——————— 第一部分 基础与巩固（必做） 1. 下列运用比喻修辞的句子是（ ） A. 朦胧的泪眼中，我依稀看到了村旁那长长的路，路旁那长长的小巷。 B. 游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使。 C. 我们班的张亮长得特像他爸爸。 D. 隔壁阿姨一改昔日的容光涣发，脸上写满了悲伤憔悴。 2.下列句子中没有运用比喻的一项是（ ） A. 春天的嫩芽，是最旺盛的生命，只要破土，就会长成大树。 B. 生命就如一个个五彩斑斓、晶莹剔透的泡泡。每一个泡泡都栖息着一个恬静的灵魂。 C. 班刊融汇了全班同学的智慧，一定会成为全校最美、最优的刊物。 D. 我们要对我们的班刊充满热情。要像对待自己的孩子一样地热爱她，呵护她。 3. 下列句子没有运用比喻修辞的一项是（ ） A. 花朵怒放着，树叶鼓着浆汁，数不清的杂草争先恐后地成长，暑气被一片绿的海绵吸收着。 B. 空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。 C. 对于一个在北平住惯的人，像我，冬天要是不刮风，便觉得是奇迹；济南的冬天是没有风声的。 D. 这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里。 4.在下面横线上依次填入语句，衔接最恰当的一项是(　　) 寒冬腊月，山里的蜡梅相继开放。它们虽然生长在贫瘠的岩缝间，经受着凄风苦雨的侵袭和无人问津的寂寞，却也无怨无悔；即使零落成泥，也芳香依旧。到了三四月份，生长在高原上的紫花地丁也会自在绽放，三朵两朵地挨在一起，看上去，____①____。花瓣左右对称，向外弯曲，____②____。紫花地丁紫得清新淡雅，____③____。它虽微小但并不自惭形秽，反而更追求精致，活出精彩。 A. ①好像在说悄悄话的小姑娘　②像水墨画中的一缕青烟 ③是扎在姑娘头上的马尾辫 B. ①是扎在姑娘头上的马尾辫　②好像在说悄悄话的小姑娘 ③像水墨画中的一缕青烟 C. ①好像在说悄悄话的小姑娘　②是扎在姑娘头上的马尾辫 ③像水墨画中的一缕青烟 D. ①像水墨画中的一缕青烟　　②是扎在姑娘头上的马尾辫 ③好像在说悄悄话的小姑娘 5. 参照示例，请从下列备选词语中任选一词，写一句话。要求:表意清楚，用上修辞，句式不限。 示例:讲台 讲台是一道独特的风景线，洁白的粉笔，在一片肥沃的黑土地上，耕耘着智慧和希望。 备选词语:窗台 操场 林荫小道 6.仿照画波浪线的句子，在横线上续写两句话，使之构成排比。 一生的吋光，该由多少个温馨串织？那些虽然一纵即逝却潮润眼眸的感念，那些纵然久远亦不能淡忘的故事，都会在心中渐渐沉淀成一份隽永的温馨。温馨是上学前妈妈语重心长的一句叮嘱：温馨是公园中老人互相搀扶的一对背影；__________________________________________________________________________________________；__________________________________________________________________________________________。 第二部分 拓展与提升（选做） 一、阅读下面的文字，回答后面的问题。 【2022-2023学年山东省德州市武城县七年级（上）期末语文试卷】 材料一：而夏天，就更是别有一番风情了。夏天的雨也有夏天的性格，热烈而又粗犷。天上聚集几朵乌云，有时连一点儿雷的预告也没有，你还来不及思索，豆粒大的雨点就打来了。可这时雨并不可怕，因为你浑身的毛孔都热得张开了嘴，巴望着那清凉的甘露。打伞、戴斗笠固然能保持身上的干爽，可光头浇、洗个雨澡更有滋味，只是淋湿的头发、额头、睫毛滴着水，挡着眼睛的视线，耳朵也有些痒嗦嗦的。这时，你会更喜欢一切。如果说，春雨给大地披上美丽的衣裳，而经过几场夏天的透雨的浇灌，大地就以自己的丰满而展示它全部的诱惑了。一切都毫不掩饰地敞开了。花朵怒放着，树叶鼓着浆汁，数不清的杂草争先恐后地成长，暑气被一片绿的海绵吸收着。而荷叶铺满了河面，迫切地等待着雨点，和远方的蝉声、近处的蛙鼓一起奏起夏天的雨的交响曲。 （节选自刘湛秋《雨的四季》） 材料二：又一个闪，正在头上，白亮亮的雨点紧跟着落下来，极硬的，砸起许多尘土，土里微带着雨气。几个大雨点砸在祥子的背上，他哆嗦了两下。雨点停了，黑云铺满了天。又一阵风，比以前的更厉害，柳枝横着飞，尘土往四下里走，雨道往下落；风，土，雨，混在一起，联成一片，横着竖着都灰茫茫冷飕飕，一切的东西都裹在里面，辨不清哪是树，哪是地，哪是云，四面八方全乱，全响，全迷糊。风过去了，只剩下直的雨道，扯天扯底地垂落，看不清