2023关于信息技术工作计划汇总5篇 .pdf

2023 关于信息技术工作计划汇总 5 篇 2023 关于信息技术工作计划汇总5 篇 1 随着基础教育的改革与发展，信息技术的发展已经成为一股不可阻挡的变革 力量，它影响到了社会的各个领域，教育当然也在其中，信息化的发展为全面实 施素质教育提供了一个崭新的舞台。课程整合的教学模式是我国面向 21 世纪基 础教育教学改革的新视点，它的研究与实施为学生主体性、创造性的发挥创设了 良好的基础，使学校教育朝着自主的、有特色的课程教学方向发展。我们以英语 的信息技术内容培训为重点，信息技术的应用为核心，以英语课堂教学结构的改 革为关键，全面研究工作，为我校教育创新和教育现代化建设服务。 一、工作基本情况分析 素质教育要求教师充分运用现代化科技成果，结合现代教育理论，探求优化 教育教学过程，重视学、思、乐、创的结合，积极探索信息技术在教学 中的运用。语言训练离不开情景创设，英语教学中的情景创设有助于启迪思维， 激发学生表达思想的欲望，调动学生参与的积极性和主动性。 利用信息技术的特点，创设生动活泼的英语学习情景，将媒体硬件和创设 情景软件有机地整合在一起，探索一种有别于以往教学方式的教学模式；有利 于充分发挥现代信息技术的的作用，让先进的教学手段成为教师的有力助手，使 学生尽早尽快地掌握所学知识；有利于教育教学的研究，寻找到小学生学习英语 的有效方法。 二、本学期具体电化教学工作安排 首先，把信息技术与英语教学内容进行整合。 把信息技术作为英语教学的认知工具和知识载体，采用任务驱动学习、研究 学习、自主探究学习、协作交流学习等策略，围绕英语学科知识的学习进行整合 实验。我们在这一方面的具体做法是，通过发送 E-mail ，应用Flash 动画、 PowerPoint 等手段进行整合。例如： 1．利用幻灯片制作名片。首先交给学生最基本的幻灯片的制法，然后让全 体同学用 PowerPoint 制作指定的课题。这样结合生活实际训练学生，不但增长 了学生的知识和兴趣，培养了学生动手操作的能力，而且还促进了学生对电脑中 的演示文稿软件PowerPoint 有了深入的理解与应用。 2．发送电子邮件。初中人教版英语课本中有许多以电子邮件形式出现的课 文。九年级第七单元 Section B 3a 部分 ，讲述了 g 发给旅行社的一封电子邮件， 咨询了关于旅游线路的信息。在学习了这封电子邮件后，我让全体同学模仿这篇 __给旅行社发送了一篇电子邮件，就家庭旅游的问题进行咨询。此举不仅帮助学 生掌握了课本学习要点，还锻炼了学生发电子邮件的技能。 其次，信息技术与英语教学模式的整合。 信息技术地推广与应用，带动了教育教学的改革，促进了教育模式地转化。 把传统的教育教学模式与信息技术结合起来，探索提高教育教学质量的新途径， 同样是课程整合的有机组成部分。在把信息技术与英语教学模式进行整合这方 面，我主要应用博客、个人主页等手段进行整合。 在课堂教学中我们经常碰到一些难于理解的句式结构，我不是将直接地晦涩 难懂的语法告诉学生，那样只会有百分之十的优生理解透彻，那如何做到照顾全 体学生，让所有学生都领悟的目的呢？这时可以利用设置问题的办法发到博客 上。请大家各抒己见，把你的对句子的理解，你个人对上述问题的看法、观点、 想法写在 “回复”里。与大家共同讨论和分享。并对他人提出的想法作出评论。 而且还可以发帖子求教专家，请专家帮助解答，很好的达到了教学目的，教师可 以在课下网上检查学生的讨论情况，第二天课堂上有针对性的提问几个在讨论中 不积极的、或者对此还模糊不清的学生。 我还利用博客来写每天的课堂教学反思录，随时写下自己的教学心得，便于 日后的整理和利用，更能够使自己在更广泛的层面上实现与他人交流分享，从而 进一步提高认识，真正为成长为学者型教师而努力。同时博客也可作为叙事工具， 叙事研究是一线教师从事教科研的很好方式，教师把一个个 “教学故事”记录在 自己日常的博客中，指出从故事中得出的经验和教训，以便于今后的研究。 三，信息技术与英语学习模式的整合。 网络信息化教育是一种学习过程交互化的学习模式。它以内容选择自主化， 知识呈现多样化，图文音像趣味化等优点，减少了理性知识的认知难度，实现了 学习过程的个别化，个性化，随机化，扩大了教育的范围与途径，提高了学习效 率。 总之，信息技术不仅是一种展示手段，解决如何教的问题，还是一种辅助工 具，解决如何学的问题。把信息技术同英语学科教学结合起