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传染病及其预防;传染病的流行;传染病的流行;从小到大你患过那些病?;传染病与非传染病有什么不同?;病原体;传染病;3、传染病在人群中流行时,从病原体到患者要经过哪些环节?;传染病流传的三个基本环节:;传染源:能够散播病原体的人或动物。;传播途径:病原体离开传染源到达健康人所经过的途径,可为空气传播、饮食传播、生物媒介传播等。;易感人群:对某种传染病缺少免疫力而容易感染该病的人群。;1、分析流行性感冒的传播途径,说一说为什么咳嗽或打喷嚏时要用手帕捂住口鼻,为什么老人和小孩更易患流感?;2、资料2所说的做法有什么科学道理?谈谈你的认识。;
类 型;;;请同学们根据已有的知识,找出以下三种传染病的传染源、传播途径及易感人群:;切断_____;怎样预防呼吸传染病;为什么?;???????? 1、教室必须要每天通风、保持空气流动。定时打开门窗自然通风,可有效降低室内空气中微生物的数量,改善室内空气质量,调节居室微小气候,是最简单、行之有效的室内空气消毒方法。最近可能是由于气温下降的原因,我们发现班级开窗通风做的不是很好,希望教室的窗户只要天气条件允许,上课时尽可能打开,无论天气怎么样,下课时都应该打开所有的门窗。;???????? 2、接种疫苗。常见的传染病现在一般都有疫苗,进行计划性人工自动免疫是预防各类传染病发生的主要环节,预防性疫苗是阻击传染病发生的最佳积极手段。如果同学们家庭条件允许,不防建议你到就近的接种单位接种相关的疫苗。;???????? 3、养成良好的卫生习惯,是预防传染病的关键。要保持学习、生活场所的卫生,不要堆放垃圾。饭前便后、以及外出归来一定要按规定程序洗手,打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子应用卫生纸掩盖,用过的卫生纸不要随地乱仍,勤换、勤洗、勤晒衣服、被褥,不随地吐痰,个人卫生用品切勿混用。;???????? 4、加强锻炼,增强免疫力。应积极参加体育锻炼,多到郊外、户外呼吸新鲜空气,每天锻炼能使身体气血畅通,筋骨舒展,体质增强。在锻炼的时候,必须注意气候变化,要避开晨雾风沙,要合理安排运动量,???行自我监护身体状况等,以免对身体造成不利影响。 ;???????? 5、生活有规律。 睡眠休息要好。生活有规律,保持充分的睡眠,对提高自身的抵抗力相当重要。要合理安排好作息,每天的睡眠时间不应少于8个小时。做到生活有规律,劳逸结合,无论学习或其他活动使身体劳累过度,必然导致抵御疾病的能力下降,容易受到病毒感染。;???????? 6、衣、食细节要注意。秋季气候多变,早晚温差较大,极易降低人体呼吸道免疫力,使得病原体极易侵入。同学们必须根据天气变化,适时增减衣服,合理安排好饮食,饮食上不宜太过辛辣,太过则助火气,也不宜过食油腻。;预防常见肠道 传染病应该注意什么?;(3)煮熟的食物要趁热吃,隔夜食物吃前一定要彻底加热;
(4)所有烹饪器具和食具,使用后应洗涤干净并保持干燥;;传染病的预防措施;1、传染病的概念
2、传染病流行的三个基本环节
3、预防传染病的一般措施;感谢您的聆听
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