知识竞赛创新活动方案 .pdf

知识竞赛创新活动方案 知识竞赛创新活动方案 1 一、活动主题：百科知识风暴竞赛 二、活动目的：扩大学生的知识面，挖掘学生爱知识用知识 热情 为了丰富在校大学生的校园文化生活，引导广大大学生群体 关注社会，拓展知识面，充实和激励自我，增强团队的合作精神， 经管系学生会特此申请承办“知识风暴”竞赛活动。活动的内容 涉及到经管系各个专业的专业知识，历史知识，日常生活小知识， 歇后语，灯谜等等。同时，本次邀请赛也将为广大同学提供了一 个展示自我的舞台，选拔出了一批综合素质高的选手，充分展现 了当代大学生的风采风貌。 三、活动时间和地点： 初赛时间和地点： 复赛时间和地点： 决赛时间和地点： 四、活动参加的对象：经管系全体学生 五、报名时间： 报名方法：参赛成员到各班班长，再由班长交给学生会成员 (见后面) 六、活动的流程： 初赛安排： 具体流程： (一)回答主持人的提问和快速抢答，题目类型分为必答题与 抢答题。分别选出前 8 名进入复赛。 (二)进行快速抢答环节，当主持人读完题目，参赛者中有知 道答案的，马上以最快的速度站起来，并取得作答权利。快速抢 答题有 15 道题。 (三)进行必答题环节，必答题由每组的队长抽出一组必答题 目，当主持人读完题目，在30 秒内作答。每组题有 20 道。 复赛的安排： 复赛以笔试为主，一个组有 120 道题目，题目类型(选择题 70 道，判断题 50 道，其中选择题中专业题占 20%)，120 道题分 为四部分，由四位组员协商完成，在做题期间不可讨论，在 30 分钟内完成，分别选出前 4 名进入复赛。 决赛安排： (1)决赛以游戏和问答方式为主，每队基本分为 100 分。 (2)活动开始之前，由嘉宾发言，并由进入决赛的队员进行 自我介绍和才艺表演(才艺表演可以派出一两个组员上台表演， 但是一个队伍一起表演。) (3)快速抢答题：当主持人读完题目，参赛者有知道答案的， 马上把身边的气球戳破，然后代表取得作答权利，若答对题目的 加 10 分，答错的不扣分，总共有 20 道题目。 (4)幸运搭档题：每小组轮流上场，其中两个队员(A、B)需 要面对观众，PPT 播放 A、B 需要描述的事物时，另外两个队员 (C、D)背对观众并要蒙住眼睛，当此环节正式开始，A、B 知道 答案并通过肢体语言来提示自己的搭档(C、D)，如果 C、D 在规 定的时间内答对一题加 10 分，每个组 5 分钟。 (5)观众互动题： (1)有奖环节，用音乐传球，当音乐起到音乐停的时候，手 上拿着气球的六名观众就有获得回答问题的机会，游戏内容为 A、分别把小红旗绑在脚上，与此同时，手里也拿小红旗， 然后等音乐响起，主持人就马上发出号令“左手右脚，右手右 脚……”，观众就要把手给举起，同时把脚给抬起，如果动作和 主持人的口令对不上的，就要被淘汰出局，剩下的两个队为胜利 队，胜利队的观众将会获得丰盛奖品。 B、由主持人读题目(题目类型可以是灯谜，IQ 题，歇后语)， 最快举手的观众站起作答，答对就有一份奖品。 (观众互动环节总共派出六份奖品) (6)惊险必答题： A、主持人读完题目后，参赛者必须在限定时间内作答，答 对加 20 分，答错减 10 分。 B、可以五十五十(去掉两个错误的选项，如果最后还是答错， 答错减 10 分。)可以请现场的观众作答，也可以打电话给自己的 任何一个亲朋好友帮助你回答问题，答对加 20 分，答错减 10 分， 五十五十，请观众作答和打电话的机会各一次。)每组大约 8 道 题 (8)宣布结果：在等待结果的期间，进行学生会成员的才艺 表演 (人员内定)，例如小品，唱歌等等，或者考虑邀请社团进行 表演。 七、活动的嘉宾： 初赛：经管系学生会相关人员。 复赛：学生会人员。 决赛：邀请 3-5 个老师，各个系的主席、 一等奖：一个小组奖状及证书+相框 4 个+团队集体照+笔记 本 二等奖：一个小组奖状及证书+娱乐杂志及名人名书 三等奖：一个小组奖状及证书+笔记本