黑龙江省高中学业水平测试语文试题含答案 .pdf

高中学业水平考试 语文试题 （答题时间：120 分钟 试题总分：150 分） 温馨提示：易题不丢失半分，难题不放弃努力。 第 Ⅰ卷 阅读题 一、现代文阅读（9分，每小题3分） 阅读下面的文字，完成1～3题。 中国社会是否出现了阶层固化现象,这是近年来许多人比较关注的问题。人 们关注这个问题,主要是担心自己向上流动的渠道变窄、未来发展的空间受限, 害怕在机会分配上遇到不公平对待。那么,当前究竟应该如何看待我国的社会流 动问题? 通常意义上讲,社会流动有两个重要维度,一个是代内流动,即一个社会成员 从初始社会阶层向现在所处社会阶层的流动;另一个是代际流动,即一个社会成 员与其父辈相比的阶层变化。从代际角度看,子女社会地位的获得受到父辈地位 的影响越深,社会就越封闭、越缺乏流动性。 在促进社会流动的因素中,有个人和家庭的因素,也有社会发展的因素。不可 否认,家庭对个人的社会流动具有重要影响。但我们也要看到,在现代社会,家庭 在影响人的社会地位时,往往不再简单地表现为子承父业等形式,而是更多地通 过让子女受到良好教育来支持子女的职场发展。也就是说,不管一个人出身于哪 个阶层,如果他不能在现代教育体系中获得被这个社会所承认的人力资本,就很 难获得良好的社会地位。从这个意义上说,受教育程度对人的社会阶层具有重大 影响。 从社会发展因素看,社会流动有一个基本规律,就是越上层的位置就越难流 入,这是一个普遍现象。在西方发达国家,人们进行跨阶层的向上流动也比较困 难。这是因为工业化过程逐渐完成后,阶层之间发生流动的结构性动力已逐渐减 弱。尤其是当经济增长由粗放型向质量效益型转变时,社会上层工作岗位对人的 专业技能、受教育程度、综合素质等会提出更高的要求,从而使向上流动的难度 1 不断增加。因此,个人在职场上向上发展难度越来越大,并不能简单地归结为社会 阶层固化。 那么,在现代社会,政府如何防止社会阶层固化呢?基础是推动经济社会发展, 为民众提供向上流动的机会。从很多国家的发展经验来看,在经济高速发展时期, 一般社会流动都会加快。比如,我国改革开放的过程也是一个社会活力被激发、 社会流动加快的过程。数以亿计的人从温饱到小康、从农民身份到市民身份、从 低收入群体到中等收入群体的转变,充分说明了改革开放以来我国社会流动程度 之大。防止社会阶层固化,关键是深化改革、促进机会公平。事实上,当一个人在 社会中能够靠自己努力获得成功时,就证明这个社会是具有流动性的,机会是公 平的。当前,我国采取的许多举措,如鼓励大众创业万众创新、实施户籍制度改革、 推动教育均衡发展等,着眼点都是实现机会公平、促进社会流动。 (摘编自马峰《正确看待社会流动问题》 1．下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是（ ） A.社会流动是指社会成员由一个阶层到另一个阶层的变化,这种变化分代内和代 际两种。 B.当社会较封闭,缺乏流动性的时候,父辈的地位就会直接影响子女所获得的社 会地位。 C.在西方社会,工业化过程的完成、经济增长向质量效益型的转变使得社会流动 很难进行。 D.只有一个人通过自己的努力在社会中取得成功,才能证明社会具有流动性,机 会平等。 2．下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是（ ） A.文章开头提出了人们关注的现实问题,然后下文通过对社会流动问题的讨论, 回答了人们的疑问。 B.文章分析了教育对个人向上流动的重要作用,指出良好的教育是能获得良好的 社会地位的必备条件。 C.文章直面社会阶层固化的社会话题,具体分析了社会流动的表现、影响因素, 并提出了解决问题的措施。 2 D.文章在论证中结合了西方发达国家社会阶层流动现状和中国改革开放在社会 阶层流动上的巨大成就。 3．根据原文内容,下列说法不正确的一项是（ ） A.在现代社会,越上层的工作岗位对人力资本的要