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分式的运算练习题及答案
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分式的运算练习题及答案
分式的运算 课后练习题
一、周一完成情况:
家长签名:
二、周二完成情况: 家长签名:
a2y2x?a?1?____________( 1(计算:??__________(2(计算:
a?12x?yy?2x331x2?2x?1??______________(??______________3(计算:1?(4(计算:221?xa?3a?25a?6?ax?1
11?1???1??________________(5(计算:6(若x2?4x?1?0则x2?2?______________( ?x?x?1x?1?
x2?y2a2
?xy?_______________( (a?b??________________((若x,y,,1,则2a?b
x?2x?x?9(x?3时,代数式?的值是 ???x?1x?1?1?x
A(3?11?3?33?3B( C( D(222
a2?b2ab?b2
?10(化简的结果是abab?a
a2?b2?ba2?2b2aaA( B( C(? D( aabbb
11(下面的计算中,正确的是
x?11?xA(?? 1?xx?1 a2a3aa2a4b2
B(2?2??2?4?bbbbba
1 / 19
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D(a2ma3mambmam
C(2m?3m?m?m?m?1 bbbabxxxx????0 6666
三、周三完成情况:
家长签名:
?x2?1421x2x2?1?x?1?????x?1 ? ?222??xx?2x?2
x?4x?1?x?3xx?2x?3?
四、周四完成情况: 家长签名:
x?yx2?y2
1、已知实数x、y满足|2x?y?1|?23x?2y?4?0,求代数式1?的值( ?x?2yx2?4xy?4y2
x?yx2?y2
2、已知x?2?2,y?22?1,求??2( x?yx2?2xy?y2
五、周五完成情况: 家长签名:
x2?y2
11、化简求值:已知x?2?,y??2,求?的值( x?y44
?m2?n2m?n?2mn?????m2?n2m?n?2,已知m?2?1,n?2?1。
??
XXXX补习学校
分式的运算 课后练习参考答案
周一:B D C B D A B8、无意义、?510、=111、bxy22x 周二:1、1 、13x?16a?1、2、5、?x2?2x?1
2 / 19
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a?1x?1a?1a?2a?31b26、147、 、? -11 B B Ca?b
111a2?2a?822x周三:1、、3、、、x?1x?3x?24a
周四:1、
2、2?20
周五:1、?、=?、?、15、x?y?06、 m?bm157
11、4812、22
分式的运算
1. 分式的乘除法法则
abab?cd?cd
acbd
;
??
adad
??
bcbc
当分子、分母是多项式时,先进行因式分解再约分。2. 分式的加减法
通分的根据是分式的基本性质,且取各分式分母的最简公分母。 求最简公分母是通分的关键,它的法则是: ?取各分母系数的最小公倍数;
?凡出现的字母为底的幂的因式都要取; ?相同字
3 / 19
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母的幂的因式取指数最高的。 同分母的分式加减法法则
ac?bc?a?bc
异分母的分式加减法法则是先通分,变为同分母的分式,然后再加减。3. 分式乘方的法则
ba
n
?
ab
nn
4. 分式的运算是初中数学的重要内容之一,在分式方程,求代数式的值,函数等方面有重要应用。学习时应注意以下几个问题:
注意运算顺序及解题步骤,把好符号关;
整式与分式的运算,根据题目特点,可将整式化为分母为“1”的分式; 运算中及时约分、化简; 注意运算律的正确使用; 结果应为最简分式或整式。
下面我们一起来学习分式的四则运算。
例1:计算
x?x?2x?x?6
2
2
4 / 19
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?
x?x?6x?x?2
2
2
的结果是
A.
x?1x?3
B.
x?1x?9
C.
xx
22
?1?9
D.
xx
22
?1?3
分析:原式
xx
22
??
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?
?
?1?9
故选C
说明:先将分子、分母分解因式,再约分。
例2:已知a,求bc?1
bc
的值。
ab?a?1bc?b?1ac?c?1
a
分析:若先通分,计算就复杂了,我们可以用abc替换待求式中的“1”,将三个分式化成同分母,运算就简单了。 解:原式?
ababc
ab??a1abc?ab?aabc?abc?ab
a
?
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