朗诵的基本技巧—朗诵态势语技巧.pptx

朗诵艺术朗诵艺术 ——不同情感的手势运用 朗诵艺术手势是身体的态势语言，是朗诵者的“第二张脸”。在朗诵中起着重要的作用。不同情感的手势运用 朗诵艺术不同情感的手势运用 一不同的手势，能够传递表达不同的情感。 不同情感的手势运用朗诵艺术手心向上，前臂略直，手掌向前平伸。伸手——请求，交流，赞美，希望，欢迎。 不同情感的手势运用朗诵艺术 不同情感的手势运用朗诵艺术手心向上，手臂微曲，手掌与肩膀同高。抬手——表示号召、唤起、祈求、激动、 愤怒、强调。 不同情感的手势运用朗诵艺术 不同情感的手势运用朗诵艺术五指朝天，前臂垂直，手掌举到头部。举手—— 表示行动、肯定、激昂、动情、 歌颂。 不同情感的手势运用朗诵艺术 不同情感的手势运用朗诵艺术手臂向前，手掌向上挥动。挥手—— 表示激励、鼓动、号召、呼吁、 前进、致意。 不同情感的手势运用朗诵艺术 不同情感的手势运用朗诵艺术手心向前，前臂伸直。推手—— 表示坚决、制止、果断、拒绝、 排斥、势不可挡 不同情感的手势运用朗诵艺术 不同情感的手势运用朗诵艺术手心向下，前臂下压至下区。压手—— 表示安静、停止、反对、压抑、 悲观或者气愤。 不同情感的手势运用朗诵艺术 不同情感的手势运用朗诵艺术手心对外，前臂上举至上半身。摆手—— 表示反感、蔑视、否认、失望、 不屑一顾。 不同情感的手势运用朗诵艺术 不同情感的手势运用朗诵艺术手掌放在身体侧面，手心向前。侧手—— 表示憎恨、鄙视、神秘气愤、 指示人物和事物。 不同情感的手势运用朗诵艺术 不同情感的手势运用朗诵艺术两手在胸前由分而合，双手合一。合手—— 表示亲密、团结、联合、接洽等。 不同情感的手势运用朗诵艺术 不同情感的手势运用朗诵艺术两手在胸前由合而分，双手打开，做另一手势。分手——根据手势区域不同，下半身表示空虚、沉思、消极；上半身表现兴奋、赞美、向上。 不同情感的手势运用朗诵艺术 朗诵艺术手势是身体的态势语言，是朗诵者的“第二张脸”。在朗诵中起着重要的作用。不同情感的手势运用 朗诵艺术手势动作是语言的辅助表现手段，无论动作做到何种程度都要和语言有效的对应起来。不同情感的手势运用 朗诵艺术朗诵的微表情和眼神传递的信息 朗诵艺术我们常说“眼睛是心灵的窗户”。朗诵的微表情和眼神传递的信息 朗诵艺术在朗诵中，观众会把注意力的焦点放在眼睛之上。朗诵的微表情和眼神传递的信息 朗诵艺术朗诵者只有和观众有眼神上的交流，观众才愿意在朗诵者的带领下，感受作品的各种情绪，呼应朗诵者的意愿。朗诵的微表情和眼神传递的信息 一朗诵的微表情和眼神传递的信息 朗诵的微表情和眼神传递的信息朗诵艺术指朗诵者视线的上下角度。眼神的纵向角度视线过低，只能看到前几排观众，与大部分观众失去交流；眼神过高，观众感觉趾高气扬，盛气凌人。最佳视角为平视，并且适当变动，照顾到前后排观众。 朗诵的微表情和眼神传递的信息朗诵艺术指朗诵者视线的左右角度，朗诵者不要把视线长时间停留在某一点，适当的左右移动为佳。眼神的横向角度 朗诵的微表情和眼神传递的信息朗诵艺术指朗诵者自觉赋予眼神以一定的内容，明确使用目的性，眼神本身带有一定的传递情感功能。眼神的内容比如要是和观众产生交流感，眼神就应该闪现热情、诚恳、坦白、亲切的光芒。 朗诵的微表情和眼神传递的信息朗诵艺术眼神的活动要和面部表情协调一致。眼神面部表情一致绝望时，面如死灰，眼神也要暗淡；喜悦时，目光神采飞扬，表情也要生动，保持微笑；沉醉时，眼神迷离，面部表情也要放松，享受。 朗诵的微表情和眼神传递的信息朗诵艺术朗诵眼神很重要，传情达意气氛好。眼神口诀若与观众无交流，地板文稿枉费瞧。纵向视线在中排，不宜太低或太高。横向视线莫停留，环点虚法均有效。眼神空洞是大忌，环顾专注要控好。若想观众能理解，表情配合很重要。 朗诵艺术眼神对于朗诵来说时极为重要的。观众不仅需要你在语言上、肢体动作上有极强的感染力，更需要通过眼神的交流，感知到你的情感表达，以此产生强烈的情感共鸣。朗诵的微表情和眼神传递的信息 朗诵艺术朗诵艺术 ——朗诵的站姿和行姿 朗诵艺术落落大方亭亭玉立朗诵的站姿和行姿 朗诵艺术 大部分朗诵都是采取站立姿态，这节课我们就来学习朗诵中的的站姿和行姿，我们先来学习朗诵时的站姿规范。朗诵的站姿和行姿 挺胸，收腹，精神饱满1朗诵的站姿规范端正身体，放松2脊椎，后背挺直3腿绷直，稳定重心位置4 朗诵艺术朗诵的站姿和行姿朗诵的站姿规范如下：站 姿1 .挺胸，收腹，精神饱满。2 .手两肩放松，重心主要支撑于脚掌弓上。身体保持端正，不能一肩高一肩低。3 .脊椎，后背挺直，胸略向上前方挺起