（2023秋）人教版四年级数学上册《 练习五》PPT课件.pptx

第19课时 练习五;数位顺序表中，从右边起第一位是个位，接着依次是十位、百位、千位、万位、十万位……;;填一填。;3.高位是（ ）位，右边的“6”表示6个（ ），中间的“6”表示6个（ ），左边的“6” 表示6个（ ）。 4.作（ ???? ?? ??? ） 5. 五千六百七十八万写作（? ????? ? ） ;比较大小 3656000（ ）498000 读出下面各数,并将这4个数按从小到大的顺序排列。 510900　5109000　511000　5110000 ;选自教材第31～32页练习五;写出下面各数，再省略万位或亿位后面的尾数， 求出它们的近似数。 四百万五千九百_____________________________ 三亿八千四百零八万_________________________ 一千零三亿三千九百万_______________________;;;;;;9×9= 1×8+1=________ 98×9= 12×8+2=________ 987×9= 123×8+3=________ 9876×9= 1234×8+4=________ 98765×9= 12345×8+5=________ 987654×9= 123456×8+6=________;1.选一选。;2.用2,3,8,9和6个0组成一个十位数，使这个数最接近 30亿，这个数是多少？;这节课有什么收获呢？;1.从教材练习五中选取； 2.从课时练中选取。;读数、写数;;1.填空。 （1）631020500是（ ）位数，它的最高位是（ ）位。3在（ ）位上，十万位上是（ ）。 （2）5个千万、7个十万和8个千是（ ）。 （3）38204000000里有（ ）个亿和（ ）个万。 （4）930701000＝900000000（ ）＋（ ）。;2.写出下面各数，再省略万位或亿位后面的尾数， 求出它们的近似数。 四百万五千九百 三亿八千四百零八万 一千零三亿三千九百万;3.按规律填出下面右边算式的得数，并用计算器验 算一下。 999×2＝1998 999×3＝2997 999×4＝3996 999×5＝4995;4.两个同学一组，准备两套0~9的数字卡片。两人轮 流摸卡片，每次摸一张，把摸到的数字写在自己选定的那组空格的某一格里。谁写的数大，谁就获胜。; 260800 27万 ;6.在□里填上合适的数。;7.先想想下面的题哪些适合用笔算，哪些适???用计算器算，再计算。;8.用计算器计算每组前三题，再根据规律写 出其他算式的得数。 9×9＝ 1×8＋1＝ 98×9＝ 12×8＋2＝ 987×9＝ 123×8＋3＝ 9876×9＝ 1234×8＋4＝ 98765×9＝ 12345×8＋5＝ 987654×9＝ 123456×8＋6＝