六中学生奖惩条例.docxVIP

六中学生奖惩条例 第一条：立项背景 为了规范六中学生的行为，培养他们良好的品德，激励学生们的积极向上的表现，提高学习氛围，充分发挥学生的主观能动性和创造力，特制定本条例，以奖励和惩罚的方式来引导学生的行为。 第二条：奖励的种类 优秀学生奖励：对学习成绩优异、品德端正的学生进行表彰。 德育先进奖励：对在学习、品德、志愿服务等方面有显著表现的学生进行奖励。 劳动奖励：对积极参与学校劳动工作、营造良好校园环境的学生进行奖励。 竞赛奖励：对在学科、文艺、体育等竞赛中获得优异成绩的学生进行奖励。 文明行为奖励：对注重修身养性，尊重师长、团结同学、热心助人的学生进行奖励。 第三条：奖励的前提条件和评选标准 优秀学生奖励的前提条件： 在课堂上，成绩优秀，取得年级前列的成绩； 德育方面，品德行为端正，遵纪守法，尊重师长，团结同学； 积极参与学校的学术、文艺、体育等活动. 德育先进奖励的前提条件： 行为举止有标准：守纪律，有道德，自觉修身养性； 积极参与校园文明活动，并倡导积极向上的风气； 积极参加志愿服务，为他人解决问题，并树立学生的形象。 劳动奖励的前提条件： 积极参与学校的各类劳动工作； 衣着整齐，个人卫生良好； 自觉遵守学校劳动纪律，积极营造良好校园环境。 竞赛奖励的前提条件： 进入市、区文体局组织的全市性、区级的各类学科、文艺、体育比赛取得一等奖； 具备良好的团队合作精神，参与学校的各类竞赛活动。在比赛中全面发挥自己的特长。 文明行为奖励的前提条件： 尊敬师长，团结同学，友善待人； 遵守校规校纪，遵守社会公共秩序； 倡导文明礼仪，注重环境卫生。 第四条：奖励措施和方式 优秀学生奖励的措施和方式： 发放荣誉证书并在教务处进行公示； 给予个人表彰，并在班级、年级、学校范围内进行宣传； 对优秀学生进行集体或个别的奖励实物。 德育先进奖励的措施和方式： 发放荣誉证书并在学术部进行公示； 给予表彰，并在班级、年级、学校范围内进行表彰； 给予实物奖励； 劳动奖励的措施和方式： 发放荣誉证书； 在班级和学生值日本上进行公示； 给予荣誉称号和实物奖励。 竞赛奖励的措施和方式： 发放荣誉证书，并在校网站进行公示； 给予学习优先，如提高班级和年级成绩的机会； 给予实物奖励； 文明行为奖励的措施和方式： 发放荣誉证书； 在校本课堂电视上宣传表彰； 给予实物奖励； 第五条：惩罚的种类 违纪旷课处分：对经常迟到、早退、逃课的学生进行惩罚； 违反纪律处分：对违反学校纪律的学生进行警告及其他相应处罚； 缺勤处理：对长时间不参加课程，旷课、开小差、早退等违规现象进行处理； 违规行为处罚：对抄袭作业、作弊、非法买卖物品等违规行为进行相应处罚； 品德不良处罚：对恶意欺凌、打架斗殴等严重的品德不良行为进行处分。 第六条：处罚的依据和程序 违纪旷课处分的依据和程序： 经班主任记录，积累到一定次数，进行警告，超过限定次数，进行批评教育； 累计一学年到达旷课次数的，将进行严肃处理，并通知家访。 违反纪律处分的依据和程序： 首次违反纪律的，口头警告，并进行单独约谈，签订书面保证； 多次违反纪律的，进行集体公示，并进行保证书签订； 情节严重者，将进行批评教育并通报家长，按情况进行扣分处理； 缺勤处理的依据和程序： 进行统计分析，对频繁缺勤的学生进行约谈； 累计缺勤时间较长的，按情况进行扣分处分，通知家访。 违规行为处罚的依据和程序： 发现违规行为后，进行询问、调查，并形成事实材料； 经班级、学科教师和学生工作部门审核，给予相应处分； 通知家长，进行集体教育，并签订书面保证。 品德不良处罚的依据和程序： 班主任、学生工作部门接到举报后，进行事实调查核实； 根据事实材料，进行评议，并决定相应处罚； 通知家长，进行批评教育，进行公示。 第七条：惩罚的程度和措施 违纪旷课处分： 警告； 批评教育； 积分扣除； 处分令； 留校察看； 退学。 违反纪律处分： 口头警告； 签订书面保证； 集体公示； 积分扣除； 处分令； 留校察看； 退学。 缺勤处理： 约谈； 扣分处分； 通知家访。 违规行为处罚： 警告； 罚款； 谈话教育； 挂听课； 积分扣除； 处分令； 留校察看； 退学。 品德不良处罚： 批评教育； 通报批评； 积分扣除； 处分令； 留校察看； 退学。 第八条：相关附则 本条例自颁布之日起实行，依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国校园安全法》等法律法规执行。 本条例的解释权归六中学校所有。 本条例所称的积分，根据学校的学生综合素质评价细则进行统计。 注意：本文档所述六中学生奖惩条例仅为示范，具体奖惩标准以学校规定为准。