铁盐和亚铁盐课件.pptxVIP

第三章 铁 金属材料第一节 铁及其化合物 第二课时铁盐和亚铁盐 学习目标1.结合实验探究，掌握Fe、Fe2+、Fe3+相互转化的途径；2.通过实验学会Fe2+、Fe3+的检验方法；3.了解铁盐、亚铁盐的主要性质及其在生产、生活中的应用。 铁盐和亚铁盐的检验1．观察法：浅绿色溶液中含有_____；棕黄色溶液中含有_____。2．加碱法：产生的白色沉淀迅速变为灰绿色，最后变为红褐色的为_____；直接产生红褐色沉淀的为_____。3．加KSCN溶液法：无明显现象，再加新制氯水变为红色的为_____；溶液直接变为红色的为_____。小结(1)含Fe3＋的盐溶液遇SCN－显___色，可利用此现象检验Fe3＋的存在，反应的离子方程式为_______________________。(2)Fe2＋和SCN－不反应。Fe2＋Fe3＋Fe2＋Fe3＋Fe2＋Fe3＋红Fe3＋＋3SCN－===Fe(SCN)3 Fe3＋与Fe2＋的相互转化 Fe3＋与Fe2＋的相互转化1．上述实验操作的现象：溶液由棕黄色变为_______→溶液___________→溶液变成_____。2．反应的离子方程式：__________________，__________________________________________________。浅绿色无明显变化红色2Fe3＋＋Fe===3Fe2＋2Fe2＋＋Cl2===2Fe3＋＋2Cl－，Fe3＋＋3SCN－===Fe(SCN)3 利用覆铜板制作图案将覆铜板放入FeCl3溶液中，其反应的离子方程式为___________________。小结 利用了FeCl3的_____性。2Fe3＋＋Cu===2Fe2＋＋Cu2＋氧化 思考1.在配置FeSO4溶液时，为防止FeSO4被氧化而变质，常在溶液中加入少量的铁粉。可以，铁粉与FeSO4溶液不反应，且可防止亚铁离子被氧化而变质。2.向溶液中加KSCN溶液，溶液变为红色，说明溶液中含Fe3+。正确，Fe3+与KSCN溶液变为红色，故向某溶液中滴加KSCN溶液，若溶液出现红色则说明原溶液中含Fe3+。 思考3.Fe2+可以被Cl2氧化为Fe3+，说明Fe2+具有氧化性。错误，Fe2+可以被Cl2氧化为Fe3+，说明Fe2+具有还原性。4.教材中描述“亚铁盐在较强的氧化剂作用下会被氧化成铁盐”，除去FeCl3溶液中的FeCl2的最佳方法是什么？向含FeCl2的FeCl3溶液中加入稍过量的氯水（或双氧水），振荡。 Fe2+、Fe3+的检验铁元素是构成人体必不可少的元素之一，缺铁会影响到人体的健康和发育，最大的影响就是缺铁性贫血。补铁剂可以为人体补充铁元素预防缺铁性贫血。如图是一种常见的补铁剂及其标签。 Fe2+、Fe3+的检验1．要检验该新型补铁剂中铁元素是Fe2＋或Fe3＋，选用不同检验方法，你能叙述出现象及结论吗？(1)用氢氧化钠溶液若含有Fe3＋的现象及结论_____________________________________________________；若含有Fe2的现象及结论：_____________________________________________________________________________________。将补铁剂溶于水，滴入NaOH溶液，若出现红褐色，则含有Fe3+将补铁剂溶于水，滴入NaOH溶液，若生成白色絮状沉淀，沉淀迅速变成灰绿色，最后变成红褐色，则含有Fe2+ Fe2+、Fe3+的检验(2)用KSCN(硫氰化钾)溶液若含有Fe3＋的现象及结论：_______________________________________________；若含有Fe2＋的现象及结论：_________________________________________________________________。 将补铁剂溶于水，滴入KSCN溶液，若溶液变红，则含有Fe3+ 将补铁剂溶于水，滴入KSCN溶液，无现象，再滴加氯水，溶液变红，则含有Fe2+ Fe2+、Fe3+的检验 Fe2+、Fe3+的检验 Fe、Fe2+、Fe3+的转化人体内的血红蛋白是含铁的化合物，铁元素化合价的变化使血红蛋白具有固定氧和输送氧的功能。人体若缺铁，血红蛋白含量会减少，易患缺铁性贫血。1．血红蛋白具有固定氧和输送氧的功能。血红蛋白中的铁的化合价主要为____价；原因为________________________________________。2．血红蛋白中铁若被亚硝酸盐氧化而出现人体中毒，可服用维生素C解毒，其原理是______________