《20世纪的文化》教学.ppt

20世纪的文化 总框架：欧美国家17—20世纪历史知识结构 17世纪 18 19 经济 政治 思想 科技 文学 美术 音乐 影视 总框架：欧美国家17—20世纪历史知识结构 17世纪 18 19 经济 资手工工场发展 早期殖民扩张影响 工业革命开始 英完成工业革命并拓展 二工开始 科技更发展 政治 英资革命 美法革命 拿破仑战争 俄日改革 德统一 资全球确立统治 思想 文艺复兴并扩展 英开始启蒙运动 启蒙法国高潮 对启蒙理性失望 科技 物理学：伽利略 牛顿 蒸汽时代： 纽 瓦 富 史 电气时代：电 石油 法 爱等 生物：达尔文 文学 30前浪漫主义： 雨 雪 30年代后现实主义：巴 托 美术 醉心光色 印象派： 莫 19末20初发展： 凡 塞 音乐 贝 连接古典与浪漫桥梁 影视 1895卢米埃尔电影诞生 总框架：欧美国家20世纪科学技术和文化 经济 二工继续开展并完成；1929—1933年经济危机；第三次科技革命 美中心世界经济体系 经济区域化全球化趋势 政治 两次世界大战；冷战； 两极形成---受冲击---多极化趋势 科技 物理学： 爱因斯坦和相对论；普朗克量子物理学 现代信息技术：1946美第一台电子计算机； 1969互联网；20世纪90年代全球信息网；信息社会 文学 现代主义文学 美术 现代主义艺术 音乐 现代主义音乐 影视 电影 电视 双生子宇航难题 （1） （2） （3） （4） 相对论与牛顿力学的关系： 相对论打破了牛顿以来传统的绝对时空观，但并非否定牛顿力学。牛顿力学反映的是宏观物体低速运动的客观规律，而狭义相对论反映的是物体高速运动的客观规律，是对牛顿力学的继承和发展。牛顿力学是相对论的一种特例（物体低速运动状态），包括在相对论体系中。 一战期间：在反战宣言上签字 二战期间，上书罗斯福，建议抢在德国之前研制原子弹 1955年《罗素—爱因斯坦宣言》 反对核武器防止核战争，用言行维护世界和平 为使你们的工作能够赐福于人类，仅仅懂得应用科学是不够的。光有知识和技能并不能使人类过上幸福而优裕的生活，人类有充分理由吧对高尚的道德准则和价值观念的赞美置于对客观真理的发现之上。--爱因斯坦 爱因斯坦的逝世与葬礼： 1955年4月18日爱因斯坦病逝于普林斯顿。遵照他 的遗嘱，不发讣造，不举行公开葬礼，不建坟墓，不立纪念碑。火化时按照他的书面遗嘱：免除所有花卉布置以及所有音乐典礼。骨灰撒在永远对人必威体育官网网址的地方，为的是不使任何地方成为圣地。遗嘱执行者用歌德悼念席勒的诗结束了那朴素的葬礼：??? 我们全都获益不浅， 全世界都感谢他的教诲； 那专属他个人的东西， 早已传遍广大人群。 他像行将陨灭的彗星，  光华四射， 把无限的光芒同他的光芒永相连结。 20世纪科学技术 物理学 爱因斯坦 光电效应相对论 物理学伟大革命，发展了牛顿力学 否定了经典力学的绝对时空观， 揭示了世界和空间的本质属性 普朗克 量子 论及内容 人类对微观世界认识革命性进步； 量子论和相对论构成现代物理学基础 现代信息技术 1946美第一台电子计算机； 1969互联网； 20世纪90年代全球信息网 中国1994年加入互联网 推动信息化社会出现 18世纪末19世纪30年代 浪漫主义 19世纪30年代后 现实主义开始风行 20世纪 现代主义兴盛起来 文学艺术反映了政治的演进、经济的发展和社会的变迁，反过来又影响和推动人类社会的进步。 社会存在决定社会意识。 背景 特点 代表 现代主义文学 两次世界大战 经济危机等影响 表现西方社会精神危机； 表现自我、手法怪诞、语言风格背离传统 法 贝克特 《等待戈多》 现代主义美术 两次世界大战创伤；工业化加剧紧张感；传统无法满足 反传统、反理性、重视自我感受；体现愤怒消极失望等，反映精神困惑 西 毕加索 《格尔尼卡》 现代主义音乐 流行音乐， 通俗易懂 摇滚 爵士 等 贝克特《等待戈多》 《等待戈多》写两个流浪汉在乡间土路上无聊地等待戈多，戈多是谁，为什么要等他，剧中都未作交代。只是说“戈多是一个救星，是一个希望”“他要来了，咱们就得救了”“要是不来呢，咱们明天就上吊”。 戈多到底是什么？有人认为是巴尔扎克早期戏剧中的一位神秘人物。有人认为是上帝。 还有人认为是“虚无”或“死亡”。有人曾就此问贝克特本人，他说“我要是知道，早在戏里说出来了。” 以荒诞的主题来表现资本主义文明中