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2023年必威体育精装版的初中语文教师教学随笔范文 阅读教学中,学生只有读进去,才能进入角色,有所感悟和思考,以受到情 感熏陶,获得思想启迪,享受审美情趣,因此,学生静心读书是教学之本,而 教师对文本的分析只是枝叶。我们要把读(朗读、默读、精读、略读、浏览) 贯穿在教学的全过程,用读来穿针引线,带动课堂。既要根据不同文体选择不 同的阅读方法,又要明确每次读的任务,使读具有科学性、目的性、层次性、 实效性。教师要重视读书方法的指导,如默读,既要教给学生概括要点、理清 行文思路、揣摩语言、感悟思想感情、鉴赏评价的方法,又要训练学生的阅读 速度,培养学生动笔圈点

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