4.1.1_平面图形与立体图形.ppt

4.1 立体图形与平面图形(1);问题[1]：你能从下列图片中发现 学过的图形吗？;球;正方体;问题[2]：观察下列图中的一些物体与我们学过的哪些图形相类似？把相应的数字编号和字母编号连接起来。;诸如： 正方体、长方体、球、圆锥、圆柱等图形，我们称之为立体图形。;帐篷;观察：请说一说棱柱的特征。;棱 锥;观察：请说一说棱锥的特征。;问题[4]：说出下列立体图形的名称．;简单几何体的分类：;小练习;2.下列各图形，都是柱体的是（ ）;长方形;分类别：;分类别：;立体图形：;(二) 立体图形的三视图;笑笑;下面这些图分别是谁看到的？;1．;长方体;主视图;主视图;;从上面看;主视图;画出下面几何体的主视图、左视图与俯视图; 下图是一个由9个正方体组成的立体图形，分别从正面、左面、上面观察这个图形，各能得到什么平面图形？请在纸上画下来。;从正面看;侧视图;;小结;立体图形的表面展开图; 蚊子 ●; 有一天壁虎在圆桶的下方,发现上方有一只蚊子，饥饿的它要想尽快吃到蚊子，应该走哪条路最近呢？;● 壁虎 ; 多面体是由平面图形围成的立体图形,沿着多面体的一些棱将它剪开,可以把多面体展开成一个平面图形.; 下列立体图形的平面展开图是什么?;展开;展开;展开;长方体;发现规律;(1);正方体; 下列图形是哪些多面体的展开图？;友情提示： 1、沿着棱剪 2、展开后是一个图形; 要求：1、观察上面的11种正方体的展开图有没有什么规律？ 2、小组讨论这些正方体展开图可以分为几类？哪几号展开图可以分为一类,为什么?;展示你的风采:;展示你的风采:;展示你的风采:;展示你的风采:;相对两面不相连;蓝;大家动起来!;下面的图形那些是立方体的展开图？; 如图是一个立方体纸盒的展开图，使展开图沿虚线折叠成正方体后相对面上的两个数互为相反数,求:;利;方法总结;下列的三幅平面图是三棱柱的表面展开 图的有（ ）; 有一种牛奶包装盒如图所示。为了生产这种包装盒，需要先画出展开图纸样。如图给出的三种纸样，它们都正确吗？; 下面几个图形是一些常见几何体的展开图，你能正确说出这些几何体的名字么？ ;;课后反思:;4.1 立体图形与平面图形(1);问题[1]：你能从下列图片中发现 学过的图形吗？;球;正方体;问题[2]：观察下列图中的一些物体与我们学过的哪些图形相类似？把相应的数字编号和字母编号连接起来。;诸如： 正方体、长方体、球、圆锥、圆柱等图形，我们称之为立体图形。;帐篷;观察：请说一说棱柱的特征。;棱 锥;观察：请说一说棱锥的特征。;问题[4]：说出下列立体图形的名称．;简单几何体的分类：;小练习;2.下列各图形，都是柱体的是（ ）;长方形;分类别：;分类别：;立体图形：;(二) 立体图形的三视图;笑笑;下面这些图分别是谁看到的？;1．;长方体;主视图;主视图;;从上面看;主视图;画出下面几何体的主视图、左视图与俯视图; 下图是一个由9个正方体组成的立体图形，分别从正面、左面、上面观察这个图形，各能得到什么平面图形？请在纸上画下来。;从正面看;侧视图;;小结;立体图形的表面展开图; 蚊子 ●; 有一天壁虎在圆桶的下方,发现上方有一只蚊子，饥饿的它要想尽快吃到蚊子，应该走哪条路最近呢？;● 壁虎 ; 多面体是由平面图形围成的立体图形,沿着多面体的一些棱将它剪开,可以把多面体展开成一个平面图形.; 下列立体图形的平面展开图是什么?;展开;展开;展开;长方体;发现规律;(1);正方体; 下列图形是哪些多面体的展开图？;友情提示： 1、沿着棱剪 2、展开后是一个图形; 要求：1、观察上面的11种正方体的展开图有没有什么规律？ 2、小组讨论这些正方体展开图可以分为几类？哪几号展开图可以分为一类,为什么?;展示你的风采:;展示你的风采:;展示你的风采:;展示你的风采:;相对两面不相连;蓝;大家动起来!;下面的图形那些是立方体的展开图？; 如图是一个立方体纸盒的展开图，使展开图沿虚线折叠成正方体后相对面上的两个数互为相反数,求:;利;方法总结;下列的三幅平面图是三棱柱的表面展开 图的有（ ）; 有一种牛奶包装盒如图所示。为了生产这种包装盒，需要先画出展开图纸样。如图给出的三种纸样，它们都正确吗？; 下面几个图形是一些常见几何体的展开图，你能正确说出这些几何体的名字么？ ;;课后反思:;