学前儿童生理解剖特点与卫生保健—生殖系统.pptx

第一章第九节 – 学前儿童生殖系统的特点及卫生保健 沟通的定义生殖系统的构造010203学前儿童生殖系统的特点卫生保健措施目 录 同学们在小的时候有没有问过爸妈你是从哪里来的？讨论他们是怎么回答？你满意满吗？为什么？现在你知道生命是怎么来的吗？受精、着床、妊娠、分娩 人体生长发育成熟后，就会生殖后代。九生殖系统后代的生殖是通过生殖系统完成的。生殖系统可分为外生殖器官和内生殖器官。生殖系统 男性内生殖器包括睾丸、附睾、输精管、射精管和前列腺等，外生殖器包括阴囊和阴茎；九女性内生殖器包括卵巢、输卵管、子宫和阴道，外生殖器包括阴唇、小阴唇、阴蒂和前庭大腺等。生殖系统 九生殖系统 学前儿童生殖系统的特点及保育要点：学前儿童生殖系统的特点及保育学前儿童生殖系统较幼稚，发育缓慢，青春期后发育迅速。（注意性早熟。女孩不足8岁，第二性征出现，男孩不足10岁，第二性征出现。女孩在14 岁以后，男孩在16 岁以后无第二性特征出现，为性发育延迟。）九生殖系统 正确理解生殖器期（弗洛伊德理论）儿童的特有现象，运用转移注意力、情绪管理等方法处理。学前儿童生殖系统的特点及保育注意学前儿童生殖系统的卫生保健：保持外生殖器的卫生、衣服要宽松适度。九生殖系统 儿童性教育的原则有哪些呢？学前儿童性教育1.不回避，有问必答2.不提前唤醒，被动呵护儿童成长，回答时不提 及孩子没有了解的东西。3.性是生命最基础的部分，应该是美好的，儿童 接受的信息应该是幸福的。4.不用危险的语言吓唬孩子，压抑他对自己生命 对性的探索。5.学会保护儿童的隐私。 绘本：《小威向前冲》九生殖系统 参考资源———绘本：《小威向前冲》学前儿童性教育九生殖系统 九生殖系统