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安全用电课教案示例
——与《安全用电(第六版)》配套
§1-1 电气事故基本知识 1
§1-2 触电方式 4
§1-3 触电急救 7
§2-1 屏护、间距及安全标志 10
§2-2 绝缘防护 14
§2-3 保护接地 17
§2-4 保护接零和重复接地 20
§2-5 接地装置 23
§2-6 漏电保护装置 26
§2-7 过电压及其防护 29
§2-8 电气防火与防爆 32
§2-9 静电防护 35
§3-1 变配电设备的运行和操作 38
§3-2 电气线路的安全技术 42
§3-3 用电设备的安全技术 45
§3-4 施工现场配电系统的安全技术 48
1
§1-1 电气事故基本知识
章节序号
§ 1-1
章节名称
电气事故基本知识
授课班级
授课日期
授课时数
××班
××××年 ×月 × 日
2 课时
教学目标
1.了解电的危险性和电气事故的预防措施 。
2.熟悉电气事故的危害和电气事故案例。
教学重、难
点及
解决方法
重 点: 认知电的危险性
难 点: 电气事故的预防措施
解决办法:通过播放电气事故案例视频(或动画)演示,解决教学的重点 和难点问题。
授课教具
多媒体教学设备
授课方法
讲授法、案例教学法
教学反思 和建议
本节内容通过电气事故案例视频(或动画) ,让学生对电能的危险性及 可能产生的危害有一个直观的认识,针对由于不遵守安全操作规程造成的 事故案例,强调安全操作规程的必要性。结合学生日常生活中经常用到的 电器,具体介绍安全知识,以提高学生的学习兴趣,达到更好的教学效 果。同时采用案例教学法加强学生认知。
审批意见
签字:
年 月 日
2
教 学 活 动
教学过程与内容
教师活动
学生活动
【组织教学】
1.巡查教学环境;
2.督促学生手机关机, 集中放入手机袋, 统一
保管;
3.指导学生自查课堂教学材料的准备情况;
4.发放习题册或作业本。
【提问】
自己经历过或听说到哪些关于电气方面的事
故?
【教学引入】
电能具备一定的危险性,但随着科技的发展, 各项安全措施不断完善,只要严格遵守安全用电规 程,是完全可以保证从业者及用电人员人身安全
的。
【讲授新课】
一 、电气事故的特点
电气事故是电气安全工程研究和管理的主要对 象。掌握电气事故的特点和分类情况,对做好安全
用电工作具有重要的意义。
1. 电气事故危害大
2. 电气事故危险直观识别难
3. 电气事故涉及领域广
二、电气事故的预防措施
电气事故是具有规律性的,且其规律是可以被 人们认识和掌握的。安全操作规程是为了保证安全
生产而制定的、操作者必须遵守的操作活动规则。
三、电气事故案例分析
1.常见的家庭触电事故
2.缺乏电气安全常识造成的事故
督促学 生完 成课前准 备。 (课前 2 min 内完
成)
教师提出问题,学生作
答。(2 min)
教师利用 PPT 授课 1。
(35 min)
教师讲解电气事故的特 点和预防措施。并要求 学生根据学过的知识讨 论电气 事故 的预防措 施。讲解过程中教师引
入常见的家庭触电事故
。
教师利用 PPT 授课 2。
(35 min)
教师讲解电气事故的案 例分析。引入缺乏电气 安全常识造成的事故、 违章作业造成的事故、 电气安装不符造成的事 故、设备有缺陷或故障 造成的事故等,引导学
生讨论并得出结论。
按要求完成
课前准备。
(课 前 2 min 内 完
成)
学生思考回
答。
学生听讲,
作笔记。
学生讨论案 例,并总结
教训。
对新知识进
3
教学过程与内容
教师活动
学生活动
3.违章作业造成的事故
4. 电气安装不符合要求造成的事故
5.设备有缺陷或故障造成的事故
【课堂小结】
电气事故往往发生得很突然,且经常在极短时 间内就会造成严重的后果。出现事故的原因与电气 从业人员的防患意识不强有关。每一个电气从业人 员都应该增强自己的责任心,遵守安全操作规程,
防患事故发生。
【课后作业】
布置本次课的习题册作业和要求。
教师可借用案例将学生 宿舍用电安全的内容深 入介绍, 一方面提高学 生对安全用电的认识, 另外也可激发学生的学
习兴趣。( 3 min)
本次课的作业,提醒注
意事项。( 2 min)
行必要的记
录。
学生分组讨 论案例,总 结 经 验 教 训,在课堂 上 踊 跃 发 言,发表个
人观点。
学生对照习 题册问题咨
询。
4
§1-2 触电方式
章节序号
§ 1-2
章节名称
触电方式
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