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活动一 认识无处不在的信息
一、教学目标
1、理解信息的概念及信息的主要特征。
2、通过日常案例启发学生思考,培养学生从日常生活、学习中发现或归纳出新知识的能力。
3、体验信息的广泛存在及重要价值,激发对信息技术课程的求知欲。
二、教学重难点
重点:信息的概念及其特征
难点:信息概念的理解
三、学情分析
作为刚升入初中的学生,他们好奇心强、思维活跃、参与探究积极性高﹐具备一定的使
用信息技术的经验,但是对于信息技术概念性的知识了解的不多,本节课有利于帮助学生掌
握信息的概念,初步形成信息技术的理论意义建构。本节课的难点是信息技术的
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