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活动一 认识无处不在的信息
教学目标
理解信息的概念及信息的主要特征。
通过日常案例启发学生思考,培养学生从日常生活、学习中发现或归纳出新知识的能力。
体验信息的广泛存在及重要价值,激发对信息技术课程的求知欲。
教学重难点
重点:信息的概念及其特征
难点:信息概念的理解
学情分析
作为刚升入初中的学生,他们好奇心强、思维活跃、参与探究积极性高﹐具备一定的使用信息技术的经验,但是对于信息技术概念性的知识了解的不多,本节课有利于帮助学生掌握信息的概念,初步形成信息技术的理论意义建构。本节课的难点是信息技术的特征,教材中有多项例子帮助学生理解,在这堂课的设计中,也设计了不少生活的的实例,帮助学生理
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