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文明礼仪家长会发言稿
中国素有“文明之邦”的称呼,文明礼仪始终是中华民族的传统美德。 今日我向你推荐文明礼仪家长会发言稿,指望对你有所关心。
文明礼仪家长会发言稿篇【 1】 各位领导、各位来宾:
大家早上好!
喜闻北大吴忠剑桥双语幼儿园荣为全国青少年文明礼仪教育示范基地 ,我感到非常地兴奋,对工作在一线的幼教老师,对赐予我们工作大力支 持的家长伴侣,表示由衷的感谢!
我园自 20xx 年 12 月起,开头实施文明礼仪教育,从方案的制定、实行 到阶段性小结,从活动初期的广泛宣扬、 培训指导、 环境创设 ;到活动中期 主题活动的开展, 例如《好习惯伴我行》《文明进餐》《我是文明好宝宝》 《文明每一 天》《文明在我 口 中》《文明在我心中》《文明礼仪亲子活动》 , 到活动后期的采集材料 、整理图片 、总结汇报,无 一 不凝结了 园领导和老师
们的心血。
“文明之花结硕果”通过开展文明礼仪实践教育活动, 哺育了幼儿知 礼仪、 懂礼貌 、 讲文明的良好日常行为习惯,全面提升了幼儿的文明礼仪 素质。在幼儿园里, 每天都能感受到幼儿向老师、长辈主动问好(道别);嬉 戏时追赶打闹现象渐渐削减;不乱扔 、 不采摘 、 不乱吐 、 不乱画, 养成把纸 屑 、 果皮 、 包装袋放到垃圾桶和顺手拾废物的好习惯;用餐时不挑食、 不交 谈, 保持桌面地面洁净;参加活动遵守秩序, 不拥挤, 不吵闹;教职工做到衣 着干净、慷慨、 得体;师幼都能自 觉爱惜幼儿园环境, 使幼儿园环境更加净 化、美化。我园开展文明礼仪教育实践活动至今, 共评出文明礼仪先进班 级 4 个, 评比出文明礼仪标兵 2 名,文明礼仪老师 7 名,文明礼仪之星 28 名,文明礼仪宝宝36 名,创编出 “文明礼仪教育”儿歌 32 首,有 468 名幼 儿参预了 “文明礼仪教育” 意愿画评比活动,有 14 名幼儿荣获了礼仪宝宝 绘画创意奖。虽然幼儿园开展的文明礼仪教育实践活动取得了肯定的效果, 但我们还将连续努力, 把文明礼仪教育实践活动持续 、 深化地开展下去。
总之,对幼儿进行文明礼仪教育,是一项长期性、 综合性、 系统性的
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工作。 幼儿园必需把文明礼仪工作融入到教育教学的每一个环节中, 使孩子 们真正成为文明礼仪小标兵、小使者!
文明礼仪家长会发言稿篇【2】 敬重的领导、老师,友爱的家长伴侣们:
大家下午好!
今日很荣幸能在这里和大家沟通一下孩子的礼仪教育, 礼仪是一个人道 德修养的外在表现形式,是做人的基本要求。孔子曾经说过: “不学礼,无以 立。”就是说一个人要有所成就,就必需从学礼开头。可见,礼仪教育对孩 子的成长有着非常重要的意义。 哺育孩子的文明礼仪, 应当从小哺育, 幼儿 时期文明礼仪哺育的主要目的, 并非要求孩子详细要懂得多少礼仪学问和 做到多少礼仪行为, 而是哺育他遵循文明礼仪的习惯 。 孩子文明礼仪习惯的 养成, 将会影响孩子的一辈子 ,而我们大多数家长在寻常的生活中却都忽视了 这个问题,等到遇到问题的时候才会想到没有教育好孩子, 幼儿园正好为我 们填补了这方面的空白,那末我们家长应当做的就是协作幼儿园, 来把礼仪
教育做的更好。以下是我的几点体味:
一:家长是孩子的仿照对象和模范
孩子除了上幼儿园,每天与家长在一起的时间最多,家长的行为直接 影响孩子的行为, 由于现在的时期孩子的仿照性是最强的时期。 例如:这几 个周幼儿园发给孩子的就餐礼仪, 生活礼仪等等, 其实上面的每一条都是 我们家长知道的,可是真正能做到的又有几次,所以趁着这次机会, 我陪 着孩子一块儿把每一项礼仪每天都边说边做,非但让她复习了礼仪学问 , 我们大人也真正的规范了自己的行为,这样就比我们家长自己不做特地让 孩子自己做效果好许多。
二 、对孩子不当言行应准时订正
有时候孩子的言行欠妥, 他本身并不知道, 如不许时予以订正, 他下 次还会如此 。 例如有一次我带孩子去一家店买东西 ,她焦急出去玩儿, 于 是开门后也不管门怎么样了, 手 一松门“轰”的一声关上了,当时我就把 孩子叫了回来, 告知他这样做很不礼貌, 也简单把人家的店门给损坏了,
告知她以后应当开门后手扶门轻轻的关上,并让他对店员阿姨说了对不起。
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这样下次再开门他就会记住应当怎样关门。 孩子每一个错误
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