课外实践活动总结.docx

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 课外实践活动总结 课外实践活动总结 第一篇 人类的地理环境，是一个包罗万象，有着无限的时、空运动。社会的进步，科学技术水平的提高，人类对地理环境的视野的拓宽，使地理学科的信息密度大幅度增长，信息质量大幅度提高。这样，地理环境的无限时、空运动与中学生的极为有限的时、空运动之间的距离快速增大，矛盾日益尖锐。传统的教学方法提供的信息密度低，信息陈旧，已远远不能满足今日的地理学科的教学需要，这就要求地理教学必需进行改革，优化教学结构，优化教学方法，优化教学手段，开发种种学习资源，使学生获取更大量、更新奇的关键信息，使学生所把握的地理学问从初级阶段向高级阶段转化，使学生在获取地理学问的同时，培育独立吸收地理学问的能力，运用地理学问解决实际问题的能力，以及使用、分析、制作地理图表的能力。在这状况下，汕头金山中学设计、建成了地理室。在现有条件下，尽可能采纳最先进的教学设备，为地理教学的优化提供物质保证，以利于各种学习资源的开发和综合利用，利于开发学生智力，为培育具有现代意识和环境意识，能够娴熟使用、分析、制作地理图表的二十一世纪的人才服务。  在设计过程中，特殊强调使用先进的教学手段与地理学科特色相结合，努力防止把地理室建成各学科通用的电化教室。  地理室建立以后，新的教学设备的完善、使用，要求地理教师有一个重新学习、适应的过程，优化的教学方法的设计、试验，要求地理教师投入更多的精力、智慧，经受更多的挫折考验，没有剧烈的事业感、使命感很简单半途而废，使地理室的建设流于形式。因此，调动教师的主动性是建设地理室的根本保证。  我们特殊留意结合每位教师的爱好、特长，组织他们学习电脑技术、录像技术、投影片制作技术，以适应教学条件转变的需要。  地理室的场地、资金以及需要的人力必需有学校和各级领导的支持。在物质和技术上还要争取校友的支持。 课外实践活动总结 第二篇 一学期的教学工作即将结束了，回顾这一年来美术小组的活动状况，虽取得了肯定的成果，也有一些缺乏之处。为了下学年能更好的开展兴趣小组，特将这一年来的活动状况总结如下，以便以后能做到取长补短，有所提高。  一、定期组织学生进行书画训练。  为了陶冶学生的情操，丰富学生的课外文化活动，引导学生把自己的兴趣爱好充分发挥出来。本学期一开始，就主动组建兴趣小组并开始活动。  每两周组织兴趣小组的学生在美术室活动一次，每次都有每次的训练内容，对学生进行中国画的基础学问和基本技法传授。由于学生具有肯定的美术兴趣，学生虽一点基础都没有，对一些基本的技法刚接触，在教师的指导下学生绘画水平有了进肯定的提高。  二、采取各种方式表优促劣，激发学生的学习主动性。  为提高学生们的训练主动性，也为了让更多的学生了解认识并投入到兴趣小组中来，在学校的各种活动中我们充分利用各种方式进行书画作品展示，让学生同其他书画爱好者切磋技法、取长补短。表现突出的同学我们给予表扬，到达表优促劣的目的。正因为如此学生的学习主动性与日俱增。由于学生们的仔细学习，学问技能有了进一步地提高。  三、作品效果。  部分学生能很好地运用教师教的用笔用墨方法临摹，自己构图，组织画面进行小幅创作，并且师生共同创作一幅中国画金鱼。在这一学期的工作中存在着一些缺乏，如学问面不宽，我刚到本校对报名学生不了解，个别学生美术基础差，天赋较差，用笔用墨把握不好等。在下学期的工作中，将扬长避短，继续努力，进一步搞好这项活动。  四、迎新画展  主动组织全校学生美术作品展览，取得良好效果。涌现出一大批美术拔尖学生，共产生一等奖18人，二等奖40人，三等奖60人。有效的促进了学生美术学习的主动性! 课外实践活动总结 第三篇 本学期，依据期初校本课程教学计划，在学校各位老师的指导下进行了主动的动植物课程的探究与实践，经过一学期的校本课程教学实践，总结如下:  1、加强学习，转变观念，与时俱进。  校本课程的开发顺应了当今时代民主决策的潮流。校本课程开发的场所是学校，关注学校的课程自主，表达出民主参与课程决策的精神。首先利用教研时间，以多种形式开展学习和培训，切实转变教师课程理念，重新塑造自己并界定角色职能，由课程规范的复制者变为新课程的创造者。使我对校本课程有了深入的了解，进一步树立教学民主的思想，调动了主动参与的主动性，为参与校本课程的开发奠定了坚实的基础。  2、关注学生的进展。  通过学习新的课程理念，我更加明确了教育者的责任，那就是尽最大可能为学生提供自主进展的条件。而学生的进展也应是多方面的。