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角 的 度 量苏教版小学数学教材四年级上册
一、计量——需要“工具”8厘米
8厘米1厘米一、计量——需要“工具”8个1厘米
5厘米一、计量——需要“工具”
5厘米3厘米5×3=15(平方厘米)1cm2一、计量——需要“工具”15个1平方厘米
一、计量——需要“工具”
一、计量——需要“工具” 1cm2
一、计量——需要“工具”内圈外圈0°刻度线0°刻度线中心点
1°一、计量——需要“工具”
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50°一、计量——需要“工具”
一、计量——需要“工具”
110°一、计量——需要“工具”
50° 110°一、计量——需要“工具”在测量时,通常需要选择合适的工具和恰当的计量单位。
二、准确计量——需要“方法” 12
二、准确计量——需要“方法”准确的计量,需要掌握正确的方法。35°145°
5060三、灵活计量——需要“创造”
150°-50°=100°100°
160°-60°=100°100°
三、灵活计量——需要“创造”
三、灵活计量——需要“创造”?
三、灵活计量——需要“创造”30°
?三、灵活计量——需要“创造”
45°三、灵活计量——需要“创造”
三、灵活计量——需要“创造”
三、灵活计量——需要“创造”工具的发明和创造凝聚着人类的智慧,需要我们借用和活用。
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