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中学教师学年教学计划
中学教师学年教学计划 第一篇 一、指导思想: 以构建和谐校内、安全校内为重点,以县局、镇教育组工作要点为统领,以落实常规教学为基础,强化学校管理,优化校内环境,深化学生行为习惯教育,加强师德师风建设,力争使我校教学质量再上新台阶。 二、主要任务和目标: 强化德育工作,推动队伍建设;实施规范管理,创建和谐校内;加强安全教育,优化育人环境,争创一流业绩。 三、重点工作和措施: (一)队伍建设: 1、加强领导班子建设。围绕学校中心工作,努力形成懂管理、理念新、服务意识强、和谐共赢、抢先垂范的干部队伍。 (1)本学期,我们组成了新的领导集体并分设一室三处开展工作。校长室是学校的政策指挥机构,校长是学校行政的负责人,对外代表学校,对内统一领导学校工作。校长室由李校长、张树义副校长组成,由李校长负总责。校长主抓学校全面工作兼班主任工作,副校长协助校长做好学校全面工作兼主抓八年级教育教学工作;政教处是学校实施德育工作、思想政治工作、安全管理工作、班级管理工作和校内环境综合治理工作的具体操作机构。政教处由陈志江教育主任、宋国辉教育副主任组成。由陈志江教育主任负总责,主抓全校学生的德育和思想政治工作,兼学生食堂、商店和学生宿舍的管理;宋国辉教育副主任主抓学生的纪律、卫生、安全工作和学校资料的建档兼音、体、美、劳 教学的管理工作。教务处是负责学校教学 运行、教学管理、教学讨论、教学质量监控管理的职能机构,并为学校领导对教学管理重大问题的决策提供参考意见和备选方案。教务处由陆杰教育副主任、高少云教育副主任、刘中红教育副主任组成。陆杰教育副主任主抓全校的教学工作兼九年级的教育教学工作;高少云教育副主任主抓全校的教学工作兼七年级的教育教学工作;刘中红教育副主任协助陆杰教育副主任抓好毕业班的教育教学工作;总务处是学校财务收入和支出以及校产管理的执行机构,并为学校的教育教学工作提供物质保障。总务处由__二位老师组成,由__老师负总责,主抓全校的财务管理和水、暖、电、教学仪器的管理工作兼校长室的文字撰写工作;__老师协助刘少明做好总务管理工作。 领导班子分工明确,责任到人,各司其职,各负其责,集体合作。凡事做到对事不对人,涉及师生切身利益的事情做到:公平、公正、公开;做到有事谁主管谁负责,实行领导问责制。 (2)本学期,实行班子成员例会制度。每周一上课前,由校长通报上周校内动态,布置本周各处室工作,各处室负责人向校长汇报本部门具体工作状况,准时有效地解决存在的.实际问题。每位领导要真正做到工作前超前谋划,工作中求真务实,工作后积累反思,使我校领导的管理理念、思维方式、工作水平、创新意识走在教师队伍的前列。 (3)坚持领导听、评课制度(不少于40节),要带头参与教研活动,深入教学第一线,了解教师的教学状况,准时发觉问题、讨论问题、解决问题,引领教师不断提高。在管理上要提高水平,仔细执行学校工作计划;要搞好协调,创造性地主动完成自己所分担的工作。 2、加强教师队伍建设。 (1)全体教师要进一步加强师德修养。严禁体罚或变相体罚学生,严禁用极其刻薄的语言刺激、羞辱学生;坚决不给学生搞有偿家教,坚决不为学生擅自订购辅导资料,坚决不将学生放逐于教室门外或置于办公室内长时间不理不问。提倡爱教育,爱学生,爱自己,兢兢业业,无私奉献的高尚品德。要学会合作,不断开阔自己的胸怀,提高自己的人际沟通能力,学会与领导、同事、学生、家长开心合作。倡导“五要五 不〞,即:要相互信任不猜疑、要相互沟通不隔膜、要相互支持不拆台、要相互谅解不指责、要相互关怀不冷漠。互相之间以坦诚和善待相处,营造既有直率的批判与自我批判、又有信任与支持的和谐气氛,从而聚合起能发挥整体战斗力的优势。 (2)严格教师考勤制度。以即将实施的绩效工资为依托,扎实每个工作日。教师的考勤实行记录制度,每月一汇总,每学期一公布。请假教师严格履行请假手续并的确支配好自己的工作后,方可离校。请假一天内的教师,可向本年级组主抓领导提出口头申请,请假一天以上的教师,必需向校长申请。请假处置方法,严格根据县教育局颁发的《乐亭县教育局关于在职职工病、事假期间生活待遇的暂行规定》和《乐亭县教育局有关常用政策》的有关规定执行。 中学教师学年教学计划 第二篇 20__年春学期体育工作的指导思想:以重要思想为指导,贯彻科学进展观,以服务为宗旨,以学生能力素养提高为本位,以全国、省、市职教会议精神为指针,以《学校体育工作条例》作为准绳,推动素养教育,大力推动课程模式、结构
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