学科期末复习计划.docx

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 学科期末复习计划 学科期末复习计划 第一篇 新的学期开始了，为了开展良好的教学工作，进行有步骤的教学，顺利完本钱学期的教学任务，依据学校工作支配，特制行本学期的教学计划。  一、学期教学目标：  1.全面锻炼，努力增添学生的体质。  2.学习基础学问，学会科学的方法锻炼身体，以创新的精神和实践能力的培育为重点，引导学生建立新的学习方式。  二、学生基本状况分析：一年级有四个班，学生约200余人，年龄小，基础差，体育学问及技术技能差，自控能力不强，组织纪律能维持。但他们活泼好动，特别愿意参与体育活动和上体育课，通过上一学期的学习，对队列的有关动作把握的较好，本学期应依据学生的心理特点，因材施教，合理处理教材，充分调动学生的自主性，主动学习，使学生在德、智、体、美、劳储方面都能得到进展和提高。  三、教材分析：本学期一年级体育内容有走、跑、跳、体操及游戏等内容，以游戏为主，将其他内容穿插其中，使学生在娱乐之中既锻炼了身体，又增添了体质，还学到了简洁的体育学问。  四、教学讨论内容：  1.教材的重点是以、游戏教材，应突出课堂上练的教学方法，难点是队列的`基本动作，使学生从小就建立正确的动作概念和动作方法，但是对于一年级来说是比较难做的，可采纳直观教学，利用相互帮助和课外活动的方式来突破这一难点教材。  2.教研专题：本学期的教研专题“体育教学中培育学生创新能力〞  五、教学措施、教学进度与教学时间支配  1.全体学生要主动参与体育锻炼活动，遵守考勤制度，按时上课。  2.遵守体育课常规，仔细听讲，主动学习。  3.参与期中和期终检测，催促学习  4.采纳直观教学方法，精讲多练，搞好“自主、综合、拓展、创新〞讨论。  5.教师到处以身作则，为人师表。  六、教学辅导计划  1.学生状况分析：一年级有学生200余人，他们活泼好好动，特别愿意上体育课，但对体育学问及技能差，自控能力不强，为全面提高学生的整体水平，依据学生的心理特点，本学期应加强培优辐中及后进的转化工作。  2.辅导学问与时间支配：  3.培优、辅中、转差集体措施：  1.因材施教，分类指导。  2.培育优生，能自觉练习，擅长动手，动脑的好习惯。  3.要加强学困生的指导，提高他们的技能水平。  4.教师要关怀，喜爱平等对待每一个学生。  5.教师要定时、定点，加强优生优培辅中转差的辅导。 学科期末复习计划 第二篇 为提高学生的综合素养，促使学生的全面进展，音体美等学科已悄然的纳入了中考的范围之列，成了决定学生升学成果的一部分，这对于学生来说应当是一次很好的机会。作为学校的一名音乐教师，我们有责任和义务让学生在轻松开心的气氛中学会学问，能带着他们很顺利的拿到这关键的15分。在这中考日倒计时来临之际，特梳理中考音乐的迎考计划。  复习阶段划分距离中考还有百多日，我将其分为三大模块  1. 学问点梳理讲解环节  用两个月的时间将学问点梳理清楚，重点单元加强学习和稳固，我将结合去年的教学经验在音乐课堂上充分的发挥学生的主题地位。激发学生学习音乐的兴趣和热情，立足教本，挖掘精彩点，激发兴趣点，仔细的备课努力简化学问点，让学生在悦中学，这一点我也的确做到了。  2. 考试范围逐个突破环节  再过一段时间中考音乐的考试范围就会精确的出现，那时候我将有针对性的，并且系统的整理大量的学习资料，带着学生仔细的学习重点单元，并做到逐个突破。  3. 模拟考试环节  在将学问点都系统把握后，我会编撰大量的考试模拟题，紧扣中考题型，突出重点，力求乐理学问简洁化通俗化。抓住每一次的模拟考试的机会，让学生熟识考试的流程。结合讲解综合提高学生的能力。  当然，作为一名新上岗的音乐教师，教学时间较短，教学经验有限，但我会向前辈们虚心学习，同时自己也会不断的进行自我反思和总结，尽心尽力去备好每一节课，尽职尽责讲好每一堂课。在课堂上提高效率，并使音乐课不会成为学生的考试负担，而是成为帮助他们取得优异成果的有力杠杆，成为孩子们生活享受的一部分，是我努力的方向和奋斗的目标。 学科期末复习计划 第三篇 依据进修校下达教育处通知，这次初三物理期末考试范围为沪科版第11章至第17章。物理期末考试卷是福州市命题。第11章、第12章为热学部分；第13章、第14章、第15章为电学部分；16章、17章电磁学部分。我们以新课标精神为指导思想，结合去