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初三物理教学总结
初三物理教学总结 第一篇 本学期我担任初三第二学期4、5、6班的物理教学任务,初三第二学期的第二学期是学生初中阶段最重要的一个学期,是学生一生中的一个重要的转折点,我深知自身责任的重大。一学期来我仔细执行学校教育教学工作计划,主动探究,更新教学理念,改良教学方法,努力上好新课,高效搞好复习,顺利完成了教育教学工作。现将工作总结如下: 一、主动参与教研教改活动,仔细学习业务理论,潜心讨论教学方法 1、仔细学习《课程规范》,对新课程规范的基本理念,设计思路,课程目标,内容规范和课程实施建议有了更深的了解; 2、仔细研读《中考说明》,把握中考命题动向,使自身的教学思路清楚,不走弯路; 3、仔细讨论近三年的“中考试题〞,了解中考的重点、热点、难点问题,使自身的复习教学重点突出,教学效率高。 二、敬业爱岗,仔细履行自身的职责 1、本学期一开始就进入了复习阶段,无论是初二第二学期学问,还是初三第二学期学问我都做到课前细心预备、仔细备课,充足了解学生的学习状况,使教学有的放矢; 2、在复习中我精选习题,杜绝“题海战术〞,引导学生重读教材,理解每个学问点的物理意义,同时留意搭建好学生的学问框架,和时引导学生将物理学问与生活、社会科技,时事热点相联系,力争高质量、高效率上好每一节课; 3、和时做好作业、试卷的批改和讲评工作以和集体辅导和个人辅导工作; 4、在教学的同时,擅长和时做好学生的思想工作,激励优生、鼓舞差生,使他们勇往直前,永不言弃; 5、承担中考研讨培训和专题研讨工作; 三、取得的成果和今后的努力方向 通过自身的不时努力、尝试,大局部学生喜爱物理、爱学物理,试验能力和应用物理学问解决实际问题的能力不时增添,物理成果也不时提高,优生数量不时增加,分别取得了一模全县第九,二模全县第五,三模全县第三的好成果。但随着教学的不时深入,学困生也越来越多,两极分化比较严重。所以,在今后的教学中要坚持做好学困生的鼓舞工作,维持他们的学习热情,使他们不掉队,大面积提高学生的学习成果。 初三物理教学总结 第二篇 在这一期里,各级领导都提出了更深意义的思索,作出了更具意义的战略部署,那就是全面推动素养教育,全面提高教学质量。我本人也紧紧围绕和依靠了上级的精神和决定,顺利地完成了本学期的物理教学任务。现将一期来的各项表现列举如下: 一、提高觉悟,以思想为行动指南 一期来,我时时以一个党员的标准严格要求自己,主动参与党内生活,收看、收听各类新闻报道,了解时事;在工作上发扬了一贯的任劳任怨的精神,做到不计个人得失,以校为家,以教为本;对待同事团结友爱,相互帮带,并能虚心向有经验的教师学习;对待学生则爱惜有加,但决不放松严格要求。这一切行动,都源于一个思想上的目标──我要做一个优秀的人民教师,做一个合格的共产党员。 二、立足本职,主动完成物理教学任务 1,本期,我担任了的是初三年级105班的物理教学课程。为了满足学生“一滴水〞的需要,我在仔细备课、上课之余,还尽可能地利用了大量的休息时间来自学各类学问,以提高自身素养。最近,为了适应新的教学工作,我又在努力自学电脑基础学问,还尝试着学习电脑MIDI软件CAKDWALL的使用。 2,作为一名物理教师,就是要用科学的方法去指导学生的学习,把科学的学问传授给学生。教学中,我主动探讨科学的学习方法,诸如兴趣教学法、交互探求法、情感沟通法等。从而,提高了学生学习科学学问的兴趣,提高了学生学习的效率。 3,我深知学生组织的重要性。在素养教育的今日,奇妙组织学生活动,表达学生“五自〞显得更为重要。本学期,我细心设计、编排了以下活动,做了以下工作: ⑴科技作品制作竞赛; ⑵开拓物理科学学问探讨专栏; ⑶解难题竞赛活动; ⑷查找身边科学学问的活动。 三、一分耕耘,一分收获。 本期,我所教的初105班的物理课程,在同年级的统考中,平均成果达60分,优秀率30%,及格率80%,其中的肖xx同学每次的考试中均获同年级的第一名。 艺无止境,学无止境,工作亦无止境。二十一世纪才是人才培育的时期。在以后的工作道路上,我肯定更加加倍努力,争取更大的进步。 初三物理教学总结 第三篇 本学期我担任九年级〔1〕、〔2〕两个班的物理教学。一学期来,我坚持党在新时期的教育方针,坚持以人为本,坚决服从学校领导和教务处的管理和领导,工作仔细扎实,任劳任怨,不断求
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