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第一讲 数系扩张--有理数(一)
一、【问题引入与归纳】
1、正负数,数轴,相反数,有理数等概念。
2、有理数的两种分类:
3、有理数的本质定义,能表成
m
n ( n ? 0, m, n 互质)。
4、性质:① 顺序性(可比较大小);
② 四则运算的封闭性(0 不作除数);
③ 稠密性:任意两个有理数间都存在无数个有理数。
5、绝对值的意义与性质:
?a(a ? 0)
?① | a |? ??a(a ? 0)
?
② 非负性 (| a |? 0, a2 ? 0)
③ 非负数的性质: i)非负数的和仍为非负数。
ii)几个非负数的和为 0,则他们都为 0。
二、【典型例题解析】:
1、若ab f 0,则| a | ? | b | ? | ab | 的值等于多少?
a b ab
2. 如果m 是大于 1 的有理数,那么m 一定小于它的( ) A.相反数 B.倒数 C.绝对值 D.平方
x2 ? (a ? b ? cd )x ? (a ? b)2006 ? (?
x2 ? (a ? b ? cd )x ? (a ? b)2006 ? (?cd )2007 的值。
4、如果在数轴上表示a 、b 两上实数点的位置,如下图所
示,那么| a ? b | ? | a ? b | 化简的结果等于(
A. 2a B. ?2a C.0 D. 2b
5、已知(a ? 3)2 ? | b ? 2 |? 0 ,求a b 的值是( )
A.2 B.3 C.9 D.6
6、 有 3 个有理数 a,b,c,两两不等,那么 a ? b , b ? c , c ? a
b ? c c ? a a ? b
中有几个负数?
7、 设三个互不相等的有理数,既可表示为 1, a ? b, a 的形式式,又可表示为
b
0, a , b 的形式,求a2006 ? b2007 。
8 、 三 个 有 理 数 a, b, c 的 积 为 负 数 , 和 为 正 数 , 且
a b c | ab | | bc | | ac |
X ? ? ? ? ? ? 则ax3 ? bx2 ? cx ?1的值是多少?
| a | | b | | c | ab bc ac
9、若a, b, c 为整数,且| a ? b |2007 ? | c ? a |2007 ? 1,试求| c ? a | ? | a ? b | ? | b ? c | 的值。
三、课堂备用练习题。
1、计算:1+2-3-4+5+6-7-8+…+2005+2006 2、计算:1×2+2×3+3×4+…+n(n+1)
3、计算: 5 ? 9 ? 17 ? 33 ? 65 ? 129 ?13
2 4 8 16 32 64
4、已知 a, b 为非负整数,且满足| a ? b | ?ab ? 1 ,求 a, b 的所有可能值。5、若三
| a | | b | | c | | abc |
个有理数a, b, c 满足 ? ?
a b c
? 1 ,求
abc
的值。
第二讲 数系扩张--有理数(二)
一、【能力训练点】:
1、绝对值的几何意义
① | a |?| a ? 0 | 表示数a 对应的点到原点的距离。
② | a ? b | 表示数a 、b 对应的两点间的距离。
2、利用绝对值的代数、几何意义化简绝对值。
二、【典型例题解析】:
1、 (1)若?2 ? a ? 0 ,化简| a ? 2 | ? | a ? 2 |
(2)若 x p 0 ,化简
|| x | ?2x |
| x ? 3 | ? | x |
2、设a p 0,且 x ?
a
,试化简| x ?1| ? | x ? 2 |
| a |
3、a 、b 是有理数,下列各式对吗?若不对,应附加什么条件?
(1)| a ? b |?| a | ? | b |; (2)| ab |?| a || b |;
(3)| a ? b |?| b ? a |; (4)若| a |? b 则a ? b
(5)若| a |p | b |,则a p b (6)若a f b ,则| a |f| b |
4、若| x ? 5 | ? | x ? 2 |? 7 ,求 x 的取值范围。
5 、 不相等的有理数 a, b, c 在数轴上的对应点分别为 A 、 B 、 C , 如果
| a ? b | ? | b ? c |?| a ? c |,那么 B 点在 A、C 的什么位置?
6、设a p b p c p d ,求| x ? a | ? | x ? b | ? | x ? c | ? | x ? d | 的最小值。
7、abcde 是一个五位数, a p b p c p d p e ,求
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