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一年8班 当你觉得你家宝贝要气死你的时候,请静下来默念三遍:亲生的,亲生的,亲生的!世界如此美好,我却如此暴躁,这样不好,不好,不好!这基因是我遗传的,遗传的,遗传的,遗传的! 养 育 存在的几点问题: (1)上课时部分学生不够专心, 经常分神、开小差、讲话;也有部分学生不爱动脑筋、不愿开声读书、不爱阅读。 (2)有部分同学对待学习不当回事,马马虎虎,对知识的掌握不够扎实、牢固。 (3)部分学生作业书写马虎、潦草,作业上的错题不改正。 (4)有些同学认为书面作业更重要,口头作业可以不做,这种想法是错误的。(读书、讲故事) (5)书本、作业忘带,不爱惜书本,不注意保持作业、书本的整洁。 (卫生习惯) 拼音问题 勤读勤拼 视频练读 ·识字问题 提倡“语文生活化”,多在生活中鼓励孩子认字 (如:食物、家具、电器等) 写字问题:关键执笔姿势 学会看田字格,摆好汉字的间架结构。 边写边读笔画(监督,注意写倒字) 可以让孩子进行字帖描红练习 ·语言表达问题: 口头作文、复述故事 孩子应养成10个良好的学习习惯: 做完作业再玩的习惯。 预习和复习的习惯。 独立思考的习惯。 仔细审题的习惯。 做完作业后重读和检查的习惯。 发现错误后及时订正的习惯。 不懂就问,大胆积极发言的习惯。 按时完成作业,讲究学习效率的习惯。 养成良好的阅读习惯(课外书)。 上课专心听讲的习惯。 这些好习惯是一点一滴养成的,家长不要操之过急。第一周教他做,第二周帮着做,第三周看着做,第四周放手让他自己做。 心理学家说过:“26天养成好习惯,坚持91天之后就会终身不变。 以下几方面,希望能得到家长们的理解和配合: 辅导孩子: 要求过四关: 字音关:生字要会读,课文要能指读,流利、正确。 书写关:做到一笔一画,正确端正。如果孩子没认真写,一定要让孩子重写。 听写关:拼音要正确,错了要改。 背诵关:回家让孩子多读课文,做到熟读成诵。 当您要求您的孩子要自觉时, 请您也做个自觉的家长。 放下手机,关掉电脑,耐心陪他们成长! 知识影响格局,格局决定命运! 路漫漫其修远兮,吾将上下而求索! 知识影响格局,格局决定命运!
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