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初二物理实验心得体会
物理学是一门以实验为基础的科学,关于初二物理 的实验心得体会有哪些呢?接下来是小编为大家带来的关于初二物理实验心得体会,希望会给大家带来帮助。
初二物理实验心得体会(一)
要学好任何一门课程,都要有适合自己的、良好的学习 方法,只有这样才会得到事半功倍的学习效果。要学好物理 课,首先要重视各学科的横向关联作用,比如:语文的阅读 能力就直接影响物理知识的学习和对物理概念的理解程度; 数学知识在物理课中有目的迁移应用就是物理学习中的计算能力。第二要重视物理是一门实验科学,要有意识、有目 标的培养自己的观察能力和实验操作能力,以及实事求是的 科学态度。第三要重视在群体学习过程中树立独立思考、分 析、归纳结论的意识,要自我培养良好的独立作业能力。第
四要重视探索自己学习道路上的未知领域,学会科学的探索, 严谨的分析是打开未知领域之门的金钥匙。
下面就如何学好初二物理提出几项建议:
学会使用物理课本初中物理课要学习的全部内容是什么?初二物理课要学习初中物理课程中的哪些部分?物理课上老师会先讲些什么、后讲些什么?对新开的一门课程, 同学们的脑海中会有一连串的问号,并且很想知道答案。这 并不难,随着学习进程每个问题都会得到答案。关键是作为
学生,是被动地等待答案,还是主动地探求去寻找答案,对! 当然是做后者。开学初,每位同学都会得到各学科的课本, 初二的学生手中自然就会比初一时多出我们需要的《物理》课本。打开课本,同学们的某些浅显问题的答案就在眼前。物理课本是我们学习物理的依据,是同学们学习物理的向导。 同学们要学会通过课前看物理课本而了解上物理课时老师
要讲的内容,知道上物理课时,针对所学环节听什么,使学 习过程是有目的的行为。通过课中随着老师的引导看物理课 本,达到认知知识、理解知识要点的目的。通过课后看物理 课本,达到复习巩固知识,学会初步应用知识解答问题的目 的。物理课本中有大量的依据物理现象进行分析推论物理结 论的课文,同学们认真阅读后会发现,这些课文不仅能使你 们浅显地认识物理知识,还会使你们很好地组织出解答物理 问题的论述语言,这是解答物理简述题的语言之源。在我们 学习了一些可用数学表达式书写的物理规律之后,同学们会 在物理课本中阅读到一些典型例题的解题分析、解题过程。 这是解答物理计算题的范例,要很好地阅读、细心地反复阅 读,这是分析能力、综合应用知识能力的良好培养过程,这 个过程,可以使同学们对物理计算题的解题能力提高,书写 格式掌握,收到水到渠成的效果。物理课本中有一些引导同 学们思考的小标题和小实验的课题,在学习时间宽松时不妨 读一读,它会使你们眼前一亮。同学们的物理思维会得到扩
展,对知识的理解会深化。
明确学习目标,注重理解物理概念做任何事情都要有预期目标和要达到的目的,否则会迷失前进的方向,学习知识亦如此。青少年时期的初二学生有着广泛的好奇心,但好奇心再多、再强也无法取代学习目标。每位同学要很好地把握自己的好奇情感,使之转化为求知的欲望,然后理智地确定全学期的总体学习目标,针对物理课各章节的局部学习目标和平时各节课、各知识点的细节学习目标,使自己的学习过程是有序而行。在物理课的学习过程中,基本概念和基本规律的学习是重要的,也是困难的。因为每一个物理概念的建立,每一条物理规律的认知,都需要由知道上升为理解, 才能达到应用物理概念和物理规律解答问题的目的,这在学习过程中是非一日能完成的。同学们在学习每一个物理概念、 物理规律时,要使自己由“机械记忆”转为“意义记忆”, 最终上升为“逻辑记忆”。俗话说得好:概念通了,一通百通。就是说:知识的学习中,概念的学习是最重要的,因此, 同学们在物理知识学习过程中,一定要重视各章节中物理概念的学习,要特别注重理解每一个物理概念,每一条物理规律。
培养良好的学习习惯,探寻好的学习方法。在初中物理课的学习过程中,良好学习习惯的自我培养是十分重要的, 近期作用是可以使自己处于主动学习状态中,远期作用是使
自己具有自主的继续学习能力。初中物理课的学习,同学们 第一要学会“预习”,并且有意识地培养预习习惯。预习要 达到的目的有:知道未来要学习的内容;明确将要学习的知识中,哪些部分已基本明白,哪些知识要在上课时聆听老师 的讲解。第二要学会“有目标、有重点的听课”,这一点是 跟预习密不可分的,只有预习的目的真正达到了,才能使听 课时做到“有目标、有重点”。第三要学会独立完成作业, 这里所讲的独立完成作业,不单纯指不抄他人的作业,而且 是指做作业时不对照课本、不对照课堂笔记写作业。是指独 立完成作业的能力,是要在同学们在独立完成作业的过程中 不断培养自信。在不断培养自己的良好学习习惯的同时,寻 找一种优良的适合自己的学习方法,是同学们不能忽视
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