大象版六年级上册科学第5单元《我爱我家》全部课件（共4节）.pptx

大象版 科学 六年级 上册 1.我家的水电气暖…… 一、讨论 自来水是由自来水厂汲取江河湖泊中的水或者地下水，经过沉淀、过滤、消毒等工艺流程处理后，通过供水管道系统输送到各个用户，供人们使用的水。 我们注意过吗？自来水从主管道到我们家的水龙头都通过了什么?我们家都哪些地方用到了自来水？ 一、讨论 想一想，我们家的住宅还有哪些系统？它们分别是由哪些部分组成的？ 二、调查 工程与系统 调查其他工程都是由哪些系统组成的,并利用摄影、录像、文字、绘图等方式来记录调查结果。 住宅小区 学校 汽车 航拍无人机 每项工程都是由多个系统组成的。 “三通” “四通” “弯头” 水龙头 总阀门 水表 功能 任务 供水 供电 供气 供暖 采光 多个 感谢聆听 大象版 科学 六年级 上册 2.小小住宅设计师 一、问题 二、阅读 建筑平面设计图 参考建筑设计师绘制的，来设计建筑平面图。 三、设计 设计我家住宅 表达交流 小组内展示交流每人绘制的设计图。要虚心听取同学们的建议,修改完善自己的设计图。最后评选出小组最佳作品。 善于倾听 虚心接受 勇敢提出建议 表达交流 供水设计 供电设计 供暖设计 人口情况 结构设计 规范的图示方式 相应的表示符号 1︰50 感谢聆听 大象版 科学 六年级 上册 3.小小住宅建造师 一、描述 为了把我们的设计意图更好地展示给同学们，请选择合适的材料，采取小组同学分工合作的方式，根据小组最佳设计图制作一个完整的住宅模型。 分工合作 二、制作 二、制作 制作住宅模型 二、制作 房间布局 家具 供电系统 供暖系统 表达交流 各小组检查制作完成的住宅模型，相互介绍自己负责制作的部分。 暖气片数量 房间大小 美观 方便 双向控制客厅顶灯设计图。 电路图中顶灯处于开的状态。 单刀双掷开关，只能选择连a线或b线。 反思评价 欣赏别人的作品,倾听他们的介绍，敢于评价，并能虚心接受别人的意见与建议，让我们的作品更完美! 善于倾听 虚心接受 勇于评价 感谢聆听 大象版 科学 六年级 上册 4. 最佳宜居奖 计划组织 “最佳宜居奖”比赛的分工 表达交流 住宅模型的设计既要考虑到每个家庭成员的生活需要,又要考虑到整体布局的合理性。 住宅模型的设计既要考虑到住宅的整体结构,也要考虑到住宅供水、供电、供暖和采光等各个系统的功能。 评 价 明确任务 设计 交流评价 改进 交流评价 改进 参加比赛 需要 使用起来非常方便 感谢聆听