冀教版小学英语五年级下册知识点总结(期末复习).doc

Unit1 Going to Beijing 一、知识目标： 四会（听说读写）单词： 四会（听说读写）单词：run跑 sorry对不起 jump跳 sing唱 sit坐 down向下 stand站 up向上 see看见 look看 boy男孩 girl女孩 now现在 draw画 picture图画 woman女人 baby婴儿 cry哭 talk谈话 man男人 sleep睡觉 who谁 hungry饥饿的 water水 tea茶 candy糖果 三会及拓展词汇：Mrs. 三会及拓展词汇：Mrs.女士 Mr.先生me我（宾语） okay好的 some一些 there那里 song歌 ask询问 card卡片 find发现 them他们（宾语） then然后 good-bye拜拜 or或者 短语： 1、arrive at+小地方 到达…… arrive in+大地方 到达…… （提示：arrive后面不跟地点时，无需加介词） 2、the train station 火车站 3、run to… 跑向…… walk to… 走向…… （提示：要想表达跑向或走向某地，动词后面一定要加介词to;但若其后接的是地点副词home、here、there等时，则不加to） 4、sit down 坐下 stand up 站起来 5、on the train 在火车上 on the bus 在公交车上 6、look out of… 从……向外看（区别：look out向外看，小心） look at… 看… 7、Sing a song to sb.给某人唱歌（表示给某人唱歌，后面要加to） 8、the woman behind me在我后面的那个女人 the woman behind me在我后面的那个男人 9、talk to……. 和……谈话 10、read the newspaper读报纸 read a book读书 11、play cards（with sb.）（和某人）玩牌 play chess（with sb.）（和某人）下棋 12、have fun玩得高兴 have a good time玩得开心 13、go on a trip=go on a jouruey 去旅行 14、say good-bye说再见 15、look for寻找 look at…看…… 句子与句型： Please don’t run!请不要跑！ I want to jump!我想跳！ What do they see on the train?他们在火车看见了什么？ 句型：what+do/does +主语+see+地点词组？用来询问某人在某处看见了什么？ 答语：主语+see/sees+名词（+地点词组）. 4、Some boys and girls are playing there.一些男孩和一些女孩正在那里玩耍。 现在进行时肯定句型结构：主语+be（am,is,are）+动词ing形式+其他； 现在进行时否定句型结构：主语+be（am,is,are）+not+动词ing形式+其他； 注意：be动词要随着主语的变化而变化，现在进行时表示说话时动作正在进行，常和now连用。 5、Jenny, what are you doing now?詹妮，你现在正在做什么？ —I am drawing a picture.我正在 画画。 句型：what +be(am,is,are)+主语+动词-ing形式+其他？ 可用来想询问某人正在做什么 注意：be动词要随着主语的变化而变化 6、Is Jenny singing?詹妮在唱歌吗？ 现在进行时的一般疑问句句型：be动词+主语+ing形式+其他？ 7、Who is hungry/thirsty?谁饿了/渴了？ —I’m hungry/ thirsty.我饿了/渴了。 8、Would you like some fruit?—（肯定回答） Yes, please./（否定回答）No, thanks. 9、I’d like an apple and an orange, Mrs. Li.我想要一个苹果和一个橘子，李夫人。 询问对方想要什么时，用句型“What would you like +其他？” 当你想告诉别人自己想要某物时，用句型“I would like/I’d like +某物” would like意为“想要” 10、May I play with the baby, too？我也能和这个婴儿玩吗？—Sure！当然可以！ 11、Have a good trip!祝旅途愉快！ （当对方去旅行时，为了表示祝福，你应当说“Have a good trip!”此句是祈使