人教版小学数学二年级下册《克和千克》.pptxVIP

人教版数学二年级下第八单元第1课时 克和千克 教学目标1.认识质量单位克与千克,知道1千克=1000克。2.经历掂一掂、估一估、称一称等活动，初步建立1克和1千克的质量观念。3.感受克与千克在生活的作用，体会质量单位和生活的密切联系，体会数学的价值。 一.情景导入掂一掂这两个物品的重量，你有什么感受？ 你从图中能得到哪些数学信息？洗衣液重5千克表示物品有多重，可以用质量单位克或千克。白砂糖500克 二.学习新知11克2克130克 这些物品都比较轻，计量比较轻的物品，常用“克”作单位。“克”用字母“g”来表示。（一）认识克 那1克是多重呢？两枚回形针约重1克。用手掂一掂，感受她的重量。 1克黄豆大约有几粒？估一估、称一称 在我们生活中的秤天平电子秤磅秤盘秤台秤弹簧秤 比较轻的物品常用天平来称。刻度盘当指针指着“0”时，表示天平平衡砝码 1.将一个1g的砝码放在平衡天平的右盘。2.在左盘一粒一粒地放黄豆，直到天平重新平衡为止。左盘里有几粒黄豆，那么1克黄豆就有几粒。7粒黄豆的质量大约是1克 生活中有哪些物品的质量大约是1克？ 像这些计量比较重的物品，常用“千克”作单位。“千克”用字母“kg”来表示。（二）认识千克“净含量”指容器中的物体实际有多重。净含量什么意思？ 下面是用“千克”作单位的几种称。 重1千克重1千克指针指着几，就表示所称的物品是几克或是几千克。称一称、掂一掂 生活中有哪些物品的质量大约是1千克？ （三）克和千克的关系 两袋盐有多重？ 1袋盐500克，2袋盐的重量正好是1千克 。500克+500克=1000克1千克=1000克 1. 说出下面的物品各有多重。三.能力提升 2. 在( )里填上合适的质量单位。 一个西瓜约重5（ ） 一个小朋友重23（ ） 一个鸡蛋约重2（ ） 一个梨约重4（ ）千克克 千克 克 3.在(　　)里填上合适的数。6千克＝(　　 )克3000克＝(　　 )千克5千克＝( 　 )克8000克＝(　　)千克( 　　)千克＝7000克10千克＝( )克6000350008710000 四.课堂小结通过本节课的学习，你学到了什么？ 谢谢大家！