新鲁教版高中地理必修2第四单元第四节《走可持续发展之路》说课稿.docx

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2023-09-02 发布于湖北
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新鲁教版高中地理必修2第四单元第四节《走可持续发展之路》说课稿今天我说课的内容是新鲁教版高中地理必修2第四单元第四节《走可持续发展之路》。本课主要运用资料，归纳人类面临的主要环境问题，说明协调人地关系和可持续发展的主要途径及其缘由。为了更好地实现教学目标，下面我从教材分析、教学目标与核心素养、教学重难点、教学方法、教学准备、教学过程、板书设计等方面进行说课。一、教材分析本节是高中地理必修课程的小结。编写思路是：摆问题，讲道理，促行动。二、学情分析高中学生对地理学科并不陌生，但该学科的学习运用到多学科知识，科学性强。地理学是研究地理环境以及人类活动与地理环境关系的科学，具有综合性和区