海南省普通高中基础会考政治学会考说明.pdf

海南省普通高中基础会考政治学会考说明 一、 考试性质 海南省普通高中 2007 届基础会考政治学科考试是完成政治学科毕业水平学习的高中 生和具有同等学力的考生参加的全省统一的普通高中学业水平考试。基础会考是全省高中学 业水平质量监测考试。考生考试成绩将按 10%折算加入 2007 年高考总分，因此，基础会 考应有较高的信度和效度。 二、考试目标要求 根据水平考试的要求和中学政治学科教育目标以及思想政治课的特点，政治科会考以课 程标准规定的核心知识测试和基本能力考核为主同时关注情感态度价值观的考查，注重考查 知识获得的方法、过程和知识应用，并鼓励学生质疑和创新，考查学生提出问题、分析问题 和解决问题的能力。具体表现为以下四个基本方面： 1、再认或再现所学的经济生活、政治生活、文化生活、生活与哲学等方面的主干知识。 2、理解经济生活、政治生活、文化生活、生活与哲学等所涉及的基本概念和基本观点， 掌握知识之间的内在联系。 3、运用所学的基本知识对社会生活中的基本现象作出是非判断、行为选择并进行简单 的分析说明与探究。 4、能使用经济、政治、文化、哲学术语回答问题，条理清楚，表述清晰。 三、考试范围 考试范围包括：经济生活、政治生活、文化生活、生活与哲学四个必修模块及时事政治。 具体内容如下： 思想政治 1 （经济生活） （一）生活与消费 1.1 解析货币在商品交换中的作用及其基本职能；解释常见的信用工具的用途，理解金 钱在现代经济生活中的意义。 1.2 归纳影响商品价格变化的因素，理解价格变动的意义，评述商品和服务价格的变化 对我们生活的影响。 1.3 描述几种消费心理；比较消费行为的差异；辨析消费观念的变化，树立正确的消费 观。 （二）投资与创业 2.4 解析银行存贷行为，比较商业保险、债券、股票的异同，解释利润、利息、股息等回 报形式，说明不同的投资行为。 2.5 识别公司的不同类型，描述公司的经营表现与发展状况，阐述锐意进取、诚实守信 在现代经济生活中的价值。 2.6 评析劳动者依法维护自身权益的案例；列举几种就业途径和创业方式；树立诚实劳 动、合法经营、积极创业的观念，确立正确的择业观。 （三）收入与分配 3.7 阐释我国实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，解析“效率优先， 兼顾公平”的原则。 3.8 评议一个由政府财政承担的工程项 目，说明政府的财政支出对大众生活、经济发展 的影响和作用。 3.9 分析个人所得税、增值税等重要税种；知道税收是财政收入的主要来源；理解依法 纳税是公民的基本义务。 （四）面对市场经济 4.10 阐释市场是配置资源的基础，分析用法律和道德规范市场秩序的重要性，阐明发 展社会主义市场经济的意义。 4.11 解析政府在市场经济活动中发挥作用的典型事例，说明发展社会主义市场经济离 不开国家的宏观调控。 4.12 列举实例，阐释实行公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度符 合我国社会主义初级阶段的基本国情。 4.13 描绘小康社会经济建设的目标，阐明科学发展观的涵义；说明全面建设小康社会， 最根本的是以经济建设为中心，不断解放和发展社会生产力。 4.14 评述遵循世界贸易组织规则的典型案例，感受经济全球化进程，明确对外开放是 中国的基本国策。 思想政治 2 （政治生活） （一）公民的政治生活 1.1 引述宪法对公民政治权利和义务的有关规定，说明公民有序参与政治生活的意义。 1.2 评述具体事例，比较不同选举方式的特点；表达公民依法行使民主选举权利的正确 态度。 1.3 列举公民依法行使民主监督权利的渠道和方式，体会公民参与民主监督的责任和价 值。 1.4 列举当前公民参与决策的民主形式；对照村民自治和城市居民自治的有关制度和法 规，理解公民行使民主决策与管理权利的途径和方式。 （二）为人民服务的政府 2.5 列举生活中的实例，评议政府履行职责的表现；说明政府部门和公职人员依法行使 职权对我们生活的影响和作用。 2.6 评价一项加强对政府权力进行监督的改革措施，说明政府的权力不能滥用，行使权 力要反映人民的利益和愿望。 （三）建设社会主义政治文明 3.7 引述宪法规定，明确我国是人民民主专政的社会主义国家；说明人民代表大会制度 是我国的根本