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九年级历史中考备考方案
九年级历史中考备考方案
一、备考复习的方法
1、钻研课本,打好基础:在复习中,首先应将课本中的基本概念
及解答问题中常用的一些基本思想方法进行梳理,注意挖掘和发挥课
本中例题、习题的潜在功能,归纳整理基础知识、基本技能;
2、练习重效率,切忌好高骛远:做题若不注意消化吸收,只是一
味地贪多求快,轻易重难,则会劳而无功。复习时,一要落实课本中
练习、习题等探索性内容,二要精选近年来各地考试中的优秀试题,
进行强化训练;
3、注重思维过程,提高思维能力:要注意观察解决问题的特点、
挖掘其背后隐含信息、联想有关的已学知识、寻求解决问题的突破口 ;
4、树立自信 ,保持好心态 :良好的心态对学习尤为重要,也是思
路顺畅的前提,过度紧张会导致思路不清 ,学会 自我调控情绪 ,培养
自信心 ,以积极的心态面对考试。
二、九年级历史中考备考方案(通用 5 篇)
为了确保工作或事情顺利进行,常常要根据具体情况预先制定方
案,方案是书面计划 ,具有 内容条理清楚、步骤清晰的特点。那么问
题来了 ,方案应该怎么写?以下是小编收集整理的九年级历史中考备
考方案 (通用 5 篇) ,供大家参考借鉴 ,希望可以帮助到有需要的朋
友。
九年级历史中考备考方案 1
为使我们实验中学 20XX 级毕业生在 20XX 年中考中取得一个良好
的成绩 ,提升实验中学的知名度 ,我们初三历史组在刁校长的亲自带
领和指导之下 ,给自己制定的中考目标是:20XX 年我校中考历史成绩
要尽量拉近和牡丹区另外两所知名初中的距离。为此我们初三历史组
经过集体讨论研究 ,制定了比较详细的历史中考复习计划。下面我就
从总体复习思路、本学期复习计划与进度及具体实施措施、实施过程
中注意的问题三个方面给大家说明一下 :
一、总体复习思路
从历年的菏泽中考试卷中我们可以看出,最近几年菏泽历史中考
注重对学生基本知识和基本能力特别是基本能力的考查,再加上今年
菏泽市初中历史教研员也就是出中考试卷的人换成一直担任高中历史
教研员的老师,因此,我们预测 20XX 年菏泽历史中考对学生历史学习
能力的考察不会减弱。所以,在复习的过程中,我们要依据课标和课
本,立足双基,注重对知识的整合,注重历史知识网络的构建;注重
研究近几年全国各地中考和高考历史试题,把握中考命题方向;分工
合作,注重每一份学案和复习提纲的编写;注重历史材料的引用;注
重教学效率,努力打造高效课堂;注重对教学效果的考察与了解;注
重把对学生能力的培养落实到每一个教学环节。
二、本学期复习计划与进度及具体实施措施
按照以往的经验 ,我们在初三历史复习过程中将计划进行三轮复
习 :
1、第一轮复习 :立足课本,对课本基础知识进行全面复习。这是
打好基础的关键 ,这一遍要立足课本,尽量细一点 ,慢一点。由于我
们在八年级下学期就已经想到九年级时间太紧迫 ,所以就开始了九年
级课程的学习,所以我们在九年级上学期学完新课以后基本把七年级
上下册两本书复习一遍 ,本学期开学以后 ,我们将开始八年级、九年
级四本书的复习,计划在 4 月底结束第一轮复习,由于本学期时间太
紧张 ,复习进度大约是每节课复习 3-4 课。
在第一轮复习的过程中, 我们以整合课本基础为主 ,整合构建每一
单元的知识网络,并配以适当的达标反馈检测题,编制成以单元为单
位的复习提纲。 我们在复习的过程中尽量做到精讲点拨 ,注重课堂效
率,尽量把时间放给学生,没有以老师的讲解代替学生的复习。另外
我们还想尽量能够组织阶段性测试,争取一册一考,希望领导和班主
任能够配合。
2、第二轮复习 (专题复习 ):在第二轮复习过程中,我们要依据
时政热点 ,确定专题,精心编制专题复习提纲。这一轮复习主要是引
导学生从不同的角度审视知识,综合分析问题。我们计划确定十到十
二个复习专题复习,这项工作正在准备和不断修改过程中。目前初步
确定了以下 12 个复习专题:
1、中国近代侵略与反抗的历史专题;
2、中外近代化、社会主义道路的探索专题;
3、科学之路专题(科学家及科学理论、科技革命及对中国影响、
科教兴国、经济全球化);
4、政治制度专题(中国古代各朝的政治制度,资产阶级的君主立
宪制和共和制);
5、思想专题(中外的思想家,百家争鸣,资产阶级的启蒙思想,
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