暑假新高一初三升高一衔接班教学安排.pdf

2 0 X X 年 暑 假 新 高 一 （ 初 三 升 高 一 ） 衔 接 班 教 学 安 排 冲过中考的学子，对高中的学习和生活一定满怀着憧憬和期待吧！那么，进入到高中，我们是 否还需要进行不懈的努力和奋斗呢？在暑假中，我们是否还需要提前补充或学习一些必备的衔接课 程呢？答案是肯定的。 众所周知，用初中的学习方式来学习高中课程，是行不通的。主要原因：1、学习难度有别。 高中知识难度和深度是初中不能比的，尤其在理解上，高中要求更高；2、生理、心理有异。 由 于初中生年龄较小，理解能力不高，所以，学习特点是以“被动接受、模仿记忆”为主。而高中 则以“探究思考、归纳总结”为主，两者不同；3、学习习惯不同。 初中生表现有“依赖、被动” 现象，而高中生则有“主动、独立”要求。在高中，学生养成独立思考的习惯和能力很重要，这 对以后逐步确立个人志趣，选择正确道路很重要。 多年的教学经历和教学实践表明，初中进入高中之前，认真学习初高中衔接课程、提前适应高 中学法、提前掌握进入高中所备知识、提前触及高中开学时的学习内容、提前改变有悖于高中学习 的习惯，对学生进校后的影响起着关键性作用。 为了使广大中考学子能顺利实现初高中衔接，消除家长在暑假中的各种疑虑、困惑，给升入 高中的学生一个快速提高和提前适应高中学习的机会，书人教育经过多年的教学总结，编写了高 质量的 《初高中衔接内部讲义》，通过暑假的学习培训，就能实现初升高的无缝衔接，从而在开 学后，能够捷足先登，抢得先机，使学习进入良性循环。 20XX 年书人教育初三升高一衔接班教学事项安排如下： 1.知识内容 分三个层次： （1）补充初中没学而高中必须要用的内容；（2）初中教材虽有但要求 偏低需要拓展、提高的内容；（3）需要适当提前学习适应的内容。这些都有专门的教学计划和讲义。 2.素质培养 课堂中，将适时介绍良好学习习惯养成、稳定解题心理培养、分析解决问题的方 法、融洽学习氛围的维护等常识性知识。对提高学生综合素质，十分重要。 3.上课时间 高一尖子班分三期，高一提优班分两期，如下表 ◇ 报名班级选择：【第一期：7月1日-12日；第二期：7月14日-25日；第三期：7月28日-8月 8日】 课程 班级人数 上课地点 科目 上课时间 一期 二期 三期 报名收费 数学 08:30—10:10 10:20—12:00 物理 10:20—12:00 13:30—15:10 培优班 30人左右 祁家桥 化学 08:30—10:10 1000元/每门 (与学校课程同步) 31号 13:30—15:10 （12次） 语文 13:30—15:10 15:20—17:00 英语 13:30—15:10 15:20—17:00 数学 08:00—09:40 09:50—11:30 尖子班 港龙园 物理 08:00—09:40 1300元/每门 (与