第12课《醉翁亭记》教学设计 九年级语文上册统编版.docxVIP

《醉翁亭记》精品实用高效教学设计 【导入新课】 他4岁丧父，家境贫寒，母亲郑氏“画荻教子”，教他识字读书。家里无书，他便去借，有时抄写，夜以继日、废寝忘食。他10岁能作诗赋，23岁考中进士。从政后要求改革时弊，富国利民，因为同情范仲淹而遭贬斥。但他不悲戚嗟叹，为官一任造福一方。他提携后人，著名的古文家三苏父子、曾巩、王安石等都出自于他的门下。他就是大名鼎鼎的欧阳修。今天，我们来学习他的《醉翁亭记》，领略他的思想魅力。 【学习目标】 1、有感情地朗读并背诵本文，疏通文意，积累重要词语。 2、学习本文写景、叙事和抒情相结合的写法。 3、理解作者寄情山水、与民同乐的情怀。 【作者简介】 欧阳修(1007-1072），字永叔，号醉翁，晚年号六一居士，谥文忠。北宋文学家，散文、诗词、史传等都有相当成就。欧阳修是在宋代文学史上最早开创一代文风的文坛领袖。领导了北宋诗文革新运动，继承并发展了韩愈的古文理论。后人又将其与韩愈、柳宗元和苏轼合称“千古文章四大家”。与韩愈、柳宗元、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩被世人称为“唐宋散文八大家”。 【写作背景】 宋仁宗庆历五年(1045)，范仲淹遭谗离职，欧阳修上疏替他分辩，得罪了当权派，被贬为滁州知州。被贬后，欧阳修心情郁闷，经常去 滁州城南的琅琊山游玩，并与山寺中住持智仙和尚结为莫逆之交。庆历六年，智仙建亭于琅琊山酿泉旁，以为游息之所。欧阳修登亭“饮 少辄醉”，故给它取名为“醉翁亭”，并写下了《醉翁亭记》这篇流芳千古的美文。欧阳修写此文时不过39岁，文中所说“年又最高”、“苍颜白发”，都是夸张的写法。 【字音字形】 环滁(chú)　 林壑(hè)　　 琅琊(láng yá) 潺(chán) 辄(zhé)醉 若夫(fú) 岩穴暝(míng) 伛偻(yǔ lǚ) 酒洌(liè) 野蔌(sù) 射者中(zhòng) 弈(yì)者胜 觥筹(gōng chóu) 阴翳(yì) 【朗读停顿】 ①望之/蔚然而深秀者，琅琊也。 ②醉翁之意/不在酒，在乎/山水之间也。 ③若夫/日出/而林霏开，云归/而岩穴暝。 ④然而/禽鸟/知山林之乐，而不知/人之乐。 ⑤醉/能同其乐，醒/能述以文。 【疏通文意】 ①环滁皆山也。其西南诸峰，林壑 尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山 行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然 临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。 环：环绕 皆：全、都 壑：山谷 尤：特别 蔚然：茂盛的样子 深秀：幽深秀丽 山：在山上，名词作状语 行：走 回：回环，曲折 翼然：像鸟张开翅膀的样子 临：居高面下 作：建造 名：取名，命名 谓：命名 辄：就 故：所以 号：取别号 意：情趣 在乎：在于 得：领会 寓：寄托 译文：译环绕着滁州城的都是山。城西南方的各个山峰，树林和山谷特别秀丽，一眼望去，树木茂盛又幽深秀丽的，是琅琊山。沿着山路走六七里，渐渐听到潺潺的流水声，从两座山峰之间飞泻而出的，是酿泉。山势回环，路也跟着转弯，有一座亭子，（亭角翘起）像鸟张开翅膀一样，高踞于泉水之上，是醉翁亭。造亭子的是谁？是山里的和尚智仙。给它命名的人是谁？太守用自己的别号（醉翁）来命名。太守和客人来到这里饮酒，稍微喝一点就醉了，而年纪又最大，所以给自己取了个别号叫醉翁。醉翁的情趣不在酒上，而在秀丽的山水之间。欣赏山水的乐趣，领会于心间，寄托在酒上。 ②若夫日出而林霏 开，云归而岩穴 暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳 发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。 若夫：像那 霏：雾气 开：散开 岩穴：山谷 暝：昏暗 晦：阴暗 芳：花 发：开放 佳：美好的 秀：茂盛 四时：四季 穷：穷尽 译文：又如太阳出来，树林里的雾气散开，云雾聚拢，山谷就显得昏暗了，或暗或明，变化不一之时，就是山