2022届高中学业水平考试历史模拟测试卷(一)(含答案解析).pdf

2022 届高中学业水平合格性考试 【历史】模拟测试卷(一) (时间：60 分钟 满分：100 分) 一、选择题：本大题共20 小题，每小题3 分，共60 分。在每小 题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．西周实行分封制与宗法制，最终形成的金字塔型的等级结构 是( ) A ．天子—诸侯—卿大夫—士 B ．天子—卿大夫—诸侯—士 C．天子—卿大夫—士—诸侯 D ．天子—诸侯—士—卿大夫 解析：西周实行分封制与宗法制，“封建亲戚，以蕃屏周”，形成 了 “天子—诸侯—卿大夫—士”金字塔型的等级结构，故选 A 项； 诸侯等级高于卿大夫，排除 B 项；士的等级低于诸侯，排除 C 项； 士的等级低于卿大夫，排除 D 项。 答案： A 2．“自今已来，朕为始皇帝，后世以计数，二世、三世至于万 世，传之无穷。”秦始皇死后，其十八子胡亥继位成为秦二世。这说 明( ) A ．始皇自认功德显著 B ．秦朝皇权至高无上 C．秦朝皇位世袭传承 D ．秦朝皇帝独尊地位 解析：根据材料 “自今已来，朕为始皇帝，后世以计数，二世、 三世至于万世，传之无穷”可知秦始皇希望自己的皇位世代传承，故 1 选 C 项；根据所学秦始皇自认功德显著故而创立皇帝称呼，而材料 主旨是皇位世袭，排除 A 项；材料主旨是皇位世袭没有体现皇权至 高无上，排除 B 项；材料只提到皇位的传承不能说明秦朝皇帝独尊 地位，排除D 项。 答案：C 3．我们现在坐的方凳、圆凳，吃的烧饼、蒸馍等，都是我国古 代民族交融的产物。极大地促进了北魏时期我国北方民族交融的是 ( ) A ．张骞通西域 B ．人口大量南迁 C．江南的开发 D ．孝文帝改革 解析：根据所学知识可知，在北魏孝文帝改革时期，实行了一系 列的汉化措施，促进了民族之间的交融，故选D 项；在汉武帝时期， 张骞出使西域，这与题干时间不一致，排除 A 项；在魏晋南北朝时 期，大量人口南迁，促进了江南地区经济的开发，与题干中的“民族 交融”无关，排除 B 项；题干内容强调的是 “北魏时期我国北方民 族交融”，与 “江南地区的开发”无关，排除C 项。 答案：D 4．宋元时期政府在主要港口都设有专职外贸管理机构——市舶 司，负责管理、征舶税、收舶货等。政府还制定了《市舶则法》，规 定商人出海贸易必须先提出申请，经市舶司批准，始能成行。外国商 人领取市舶司颁发的 “验符”或其他官方凭证方可从事贸易活动。由 此可见，宋元时期( ) A ．政府注重规范海外贸易 B ．强调内外贸易平衡 2 C．开始设立对外贸易机构 D ．严格限制海外贸易 解析：“设有专职外贸管理机构——市舶司，负责管理、征舶税、 收舶货等。政府还制定了《市舶则法》，规定商人出海贸易必须先提 出申请，经市舶司批准，始能成行。外国商人领取市舶司颁发的 ‘验 符’或其他官方凭证方可从事贸易活动”可见当时政府对于外贸的管 理非常规范，有机构，有章程，有程序等，故选A 项。 答案：A 5．南宋时，人们题诗讽刺好养鹑鸽的赵构：“鹑鸽飞腾绕帝都， 暮收朝放费功夫。何如养个南来雁，沙漠能传二帝书。”下列事件与 这首诗相关联的是( ) A ．“靖康之变” B ．“宋夏和议” C．“辽宋和议” D ．“绍兴和议” 解析：根据材料可知，诗歌讽刺了赵构不理国事、偏安享乐的态 度，“沙漠能传二帝书”意指养雁能带回在 “靖康之变”中被金人囚 禁的徽、钦二帝的音讯，故选A 项；宋夏和议是北宋与西