广东省2020年高中生物学业水平考试合格性考试模拟试题(四).pdf

广东省 2020 年高中生物学业水平考试合格性考试模拟试题（四） (时间:60分钟 满分:100分) 一、选择题(本大题共 20 小题,每小题 3 分,共 60 分。在每小题列出的四个选项中,只有一项 符合题目要求。) 1.糖类和蛋白质共有的组成元素是 ( A ) A.C、H、O B.C、N、O C.C、H、S D.C、O、S 解析:糖类组成的元素是 C、H、O,蛋白质组成元素有:C、H、O、N,有些蛋白质含有 S。 2.活细胞内合成酶的原料是( D ) A.脂肪酸 B.氨基酸 C.核苷酸 D.氨基酸或核苷酸 解析:酶的化学本质为蛋白质或 RNA。 3.一般情况下,生物体内的良好储能物质是( C ) A.糖类 B.ATP C.脂肪 D.蛋白质 解析:糖类是生物体的主要能源物质;细胞生命活动直接的能源物质是 ATP,脂肪是细胞内良好 的储能物质,蛋白质是生命活动的主要承 担者。 4.人体发育都开始于受精卵,但是最终却形成了不同的组织细胞,这是 ( B ) A.细胞衰老的结果 B.细胞分化的结果 C.细胞增殖的结果 D.细胞癌变的结果 解析:细胞分化是指在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态,结构和生理功 能上发生稳定性差异的过程。人体发育开始于受精卵,最终形成了不同的组织细胞,这是细胞 分化的结果。 5 . 噬 菌 体 侵 染 细 菌 的 实 验 , 除 证 明 D N A 是 遗 传 物 质 外 , 还 可 证 明 ( B ) A.DNA 能产生可遗传的变异 B.DNA 能控制蛋白质的合成 C.DNA 分子的载体是染色体 D.DNA 分子结构是双螺旋结构 解析:该实验中没有涉及变异,细菌没有染色体,更没有说到 DNA 分子的双螺旋结构。 6.小麦的高秆 (D)对矮秆为显性,抗病 (T)对易染病为显性。若要后代出现 4 种表现型且其比例 为 9 ∶3 ∶3 ∶1,则应选择的亲本为 ( B ) A.DdTT ×DDTt B.DdTt ×DdTt C.DDTt×DdTt D.DdTT ×ddtt 解析:子代表现型比例为 9 ∶3 ∶3 ∶1,说明亲代是双杂合子自交。 7.下列概念与实例的相应关系中,不正确的是( D ) A.相对性状——豌豆的高茎与矮茎 B.纯合子——基因型为 AA 和 aa 的个体 C.等位基因——基因 A 和 a D.杂合子——基因型为 aaBB 的个体 解析:每对基因均纯合时,如 aaBB 为纯合子。 8.在绿色植物光合作用过程中,进行“ADP+Pi+能量 ATP”反应的场所是( B ) A.叶绿体外膜 B.类囊体薄膜 C.细胞质基质 D.线粒体基质 解析:光合作用光反应合成 ATP,进行的场所是叶绿体类囊体薄膜。 9.用 X 射线或紫外线处理普通青霉菌获取高产青霉素菌株的方法是( A ) A.诱变育种 B.杂交育种 C.单倍体育种 D.多倍体育种 解析:用 X 射线或紫外线处理普通青霉菌获得高产青霉素菌株属于诱变育种利用了基因突变的 原理。 10.孟德尔为了验证他所发现的遗传规律,巧妙地设计了测交实验。下列选项中,属于测交实验 的是( B ) A.AaBb ×AaBb B.AaBb ×aabb C.Aabb×AaBb D.AABB ×aaBb 解析:测交是指与隐性纯合个体之间的交配,B 正确。 11.下列关于生物进化的叙述,错误的是( A ) A.环境改变使生物产生定向变异 B.隔离能阻断不同种群间的基因交流 C.突变和基因重组为生物进化提供原材料 D. 自然选择使种群基因频率发生定向改变 解析:变异是不定向的,而环境的改变属于定向的自然选择 ;隔离是新物种形成的必要条件,通 过阻断不同种群间的基因交流,从而产生新物种 ;突变(基因突变和染色体变异)和基因重组为 生物进化提供原材料;自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向。 12.与动物的脑相比,人脑特有的高级功能是( C ) A.运动功能 B.听觉功能 C.语言功能 D.视觉功能 解析:语言中枢是人类特有的,与动物的脑相比,人脑特有的