《大学计算机基础（理科）》教学大纲.pdf

《大学计算机基础》（理科类）课程大纲 课程类别：大类核心课程 课程名称：大学计算机基础 所涉大类：理科实验班（理科类） 课程编号：B1B061040 一、课程基本信息 课程中文名称：大学计算机基础 助记码：DXJSJJC 课程模块：基础课程 开课单位：北航学院 课程类别：工程基础类 开课学期：春季 授课语言：全汉语 适用层次：本科 面向年级：大一 面向学院：70.北航学院 面向专业：7001. 理科试验班类 学分：2.0 课时：48 （26 理论学时+22 实验学时） 教材及参考资料 主要教材： 【1】基于计算思维的大学计算机基础（电子教材）. 曹庆华主编，艾明晶副主编，孙 青、欧阳元新、李莹、万寒、傅翠娇、刘禹编著. 2020 年2 月。即将由高等教育出版社出版。 【2 】大学计算机基础实验指导（电子讲义）. 曹庆华、艾明晶、孙青、刘禹等编，2020 年3 月。 参考书： 【1】大学计算机——计算思维导论. 战德臣，聂兰顺等. 北京：电子工业出版社，2013 年8 月。ISBN: 9787121207228 【2 】Python 语言程序设计基础（第2 版）. 嵩天，礼欣，黄天羽. 北京: 高等教育出版 社, 2017 年2 月。ISBN: 9787040471700 二、课程教学目标 1 1 了解计算机科学中的基本理念、技术和方法，理解计算思维含义和主要思维方法； 2 掌握问题抽象与建模的基本方法，能够对待求解问题进行合理的抽象，建立合适的 可计算模型； 3 掌握程序设计的基本概念、设计思路和方法，能使用Python 语言实现典型数据结构、 进行基本的程序设计； 4 理解算法的概念，掌握常用算法的设计思路和设计方法，能够使用经典算法或者自 行设计算法解决实际问题； 5 能够运用Python 语言及其常用计算工具库进行基本的科学计算和数据处理； 6 能够运用计算思维的一般方法分析问题和解决实际问题，为各专业的后续计算机能 力和素养的需求提供必要的计算思维和能力储备，为专业领域的创新活动奠定坚实的基础。 三、课程目标对毕业要求的支撑关系 表1 课程目标对毕业要求的支撑关系 课程目标对毕业要求的 毕业要求 支撑关系 毕业要求C、理科研究相关领域工作的实践能力 课程目标1、2、3 毕业要求E 、基本的工程技术基础知识和能力 课程目标 3、4、5 毕业要求G、良好的阅读及写作能力 课程目标1、2、3、4、5 毕业要求H 、了解大理科专业的前沿知识、发展动态，具有创新意识 课程目标6 四、教学内容、基本要求、学时分配及教学方式 表2 课程内容安排、基本要求和学时分配一览表 对 应 序 教学内容 基本要求及重点和难点 学时 教学方式 教 学 号 目标 第 1 章 计算思维 目标：使学生掌握计算思维的基本概念 与计算机模型 以及在计算机科学中的体现 1.1 理论思维、 主要内容：理解计算思维的基本概念， 实验思维和计算思 掌握计算思维的核心思想，抽象和自动化过